2023年忠县公务员考试行测真题及答案详解(必威体育精装版).docxVIP

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2023年忠县公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、“亡羊补牢”是一种()。

A.现场控制

B.预先控制

C.反馈控制

D.前馈控制

【答案】:C

【解析】该题考查对不同控制类型的理解。“亡羊补牢”意思是羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚,强调在事情发生偏差后,通过采取措施进行纠正。反馈控制是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结。它是在活动完成之后,通过对已发生的工作结果的测定来发现偏差和纠正偏差。“亡羊补牢”正是在羊丢失这一结果出现后,采取补牢的措施来避免后续更多羊丢失,符合反馈控制的特点。而现场控制是指在某项活动或者工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的指导、监督;预先控制是在活动进行之前,为了防止问题的发生而不是当问题出现时再补救;前馈控制是面向未来的控制,通过观察情况、收集信息、预测趋势,提前采取措施以防止问题的发生。所以“亡羊补牢”是一种反馈控制。

2、下列关于宪法的说法不正确的是()。

A.宪法是国家所有法律的总和

B.宪法的变动必然会引起普通法律随之做出相应的修改

C.宪法具有最高的法律效力

D.宪法是国家的根本大法

【答案】:A

【解析】宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。宪法的变动必然会引起普通法律随之做出相应的修改,因为普通法律是依据宪法制定的,要以宪法为准则。然而,宪法并不是国家所有法律的总和,宪法规定国家生活中的根本问题和根本性制度,普通法律则是对社会生活的各个具体方面进行规范,二者在内容和效力等方面都有明显区别,它们共同构成了一个有机的法律体系,但不能简单认为宪法是所有法律的总和。综上所述,说法不正确的描述是认为宪法是国家所有法律的总和。

3、在宏观低速领域,可用于解决二体天体问题的是()。

A.牛顿第二定律

B.牛顿第三定律

C.开普勒第二定律

D.开普勒第三定律

【答案】:D

【解析】本题可根据各定律的适用范围和描述,判断哪一个定律适用于解决宏观低速领域的二体天体问题。牛顿第二定律是指物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同,它主要用于描述力与物体运动状态改变之间的关系,并非专门用于解决二体天体问题。牛顿第三定律是指相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,该定律主要体现了物体间相互作用的规律,不能直接用于解决二体天体问题。开普勒第二定律即面积定律,指的是太阳系中太阳和运动中的行星的连线(矢径)在相等的时间内扫过相等的面积,它主要描述了行星在绕太阳运动时的速度变化规律,不是专门用于解决二体天体问题的定律。开普勒第三定律即调和定律,是指绕以太阳为焦点的椭圆轨道运行的所有行星,其各自椭圆轨道半长轴的立方与周期的平方之比是一个常量。在宏观低速领域,开普勒第三定律可以对二体天体系统进行分析和计算,适用于解决二体天体问题。综上,适用于解决宏观低速领域二体天体问题的是开普勒第三定律。

4、行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织给予制裁的行政行为。下列属于行政处罚的是()。

A.对严重违纪的公务员给予开除处分

B.对到期不缴纳税款的纳税人,按日加收滞纳金

C.对醉酒的人进行约束至醒酒

D.暂扣违章司机的机动车驾驶证

【答案】:D

【解析】该题考查对行政处罚概念的理解与应用,解题关键在于明确行政处罚的对象是违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织。对于严重违纪的公务员给予开除处分,此行为的对象是公务员个体,属于行政机关对内部工作人员的纪律处分,并非针对违反行政管理秩序的公民、法人或其他组织的制裁,不属于行政处罚。对到期不缴纳税款的纳税人按日加收滞纳金,这是税务机关为促使纳税人履行纳税义务而采取的一种执行措施,目的是保障税款及时足额征收,并非是对违反行政管理秩序行为的制裁,所以不属于行政处罚。对醉酒的人进行约束至醒酒,这是一种行政强制措施,是为了保障醉酒者本人及他人的安全,避免危险发生,并非对违反行政管理秩序的行为给予制裁,不属于行政处罚。暂扣违章司机的机动车驾驶证,是行政机关针对违章司机违反交通管理秩序这一行为给予的制裁,符合行政处罚的定义,属于行政处罚。综上,正确答案为暂扣违章司机的机动车驾驶证。

5、下列关于大气环境质量现状监测制度的表述,不正确的是()。

A.一级评价项目应进行二期(夏季、冬季)监测

B.一级评价项目不得少于二期(夏季、秋季)监测

C.二级评价项目可取一期不利季节,必要时也应作二期监测

D.三级评价项目必要时可作一期监测

【答案】:B

【解析】大气环境质量现状监测制度中,对于一级评价项目,应进行二期(夏季、冬季)监测,而非不得少于二期(夏季、秋季)监测;二级评

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