2025年二连浩特市事业单位引进急需紧缺人才的（4人）考前自测高频考点模拟试题含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年二连浩特市事业单位引进急需紧缺人才的（4人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、《周礼》记载“马八尺以上为龙”，《山海经》称“马实龙精”，在古人观念里，马具有龙性，奔腾不息的龙马精神是中华文化积淀中极为宝贵的内容。据《尚书》记载，依据黄河龙马背负图纹画出八卦的是（）。

A.黄帝

B.神农

C.燧人

D.伏羲

【答案】：D

【解析】题目考查关于黄河龙马背负图纹画出八卦人物的知识。在历史文化记载中，伏羲根据黄河龙马背负图纹画出八卦。黄帝是华夏民族始祖，人文初祖，有很多发明创造等事迹，但并非是根据黄河龙马背负图纹画出八卦之人。神农是中国上古部落联盟首领，他亲尝百草，发展用草药治病等，与画出八卦无关。燧人氏是华夏人工取火的发明者，开创了华夏文明，和画出八卦也没有关联。所以正确答案是伏羲。

2、亲环境行为是指个体通过减少或消除自身活动对环境的负面影响以达到改善生态系统结构的行为。它的本质是通过有效减轻环境问题实现环境改善，核心任务是构造环境稳态友好型的社会。根据上述定义，下列属于亲环境行为的是()

A.植树造林

B.低碳出行

C.细水长流

D.围海造田

【答案】：B

【解析】植树造林指新造或更新森林的生产活动，该说法不符合“减少或消除自身活动对环境的负面影响”，是错误的；低碳出行是采用减少二氧化碳排放量的交通方式，符合“减少或消除自身活动对环境的负面影响”，是正确的；细水长流比喻节约使用财物或人力，不符合“减少或消除自身活动对环境的负面影响”，是错误的；围海造田是人类对海洋空间的利用，有可能侵占湿地甚至改变生态环境，不符合“减少或消除自身活动对环境的负面影响”，是错误的。故选低碳出行。考点：环境污染与海

3、为克服组织在战略管理过程中忽视反馈与评估的做法，构建契合组织特点的战略控制体系，首先需要（）。

A.调用可用资源

B.建立监控标准

C.树立组织愿景

D.强化控制观念

【答案】：B

【解析】要建立符合组织特点的战略控制体系以克服组织在战略管理过程中不注重反馈和评估的做法，第一步至关重要。树立组织愿景是组织战略规划前期的工作，重点在于描绘组织的长期发展方向和目标，并非建立战略控制体系的首要步骤。调用可用资源是在战略实施过程中根据既定的战略和控制要求来进行的资源调配，是战略执行阶段的内容，不是建立控制体系首先要做的。强化控制观念虽然重要，但它是一个相对宽泛的理念引导工作，没有具体落实到战略控制体系的构建上。而建立监控标准是构建战略控制体系的基础和首要环节。只有先确定了明确的监控标准，才能依据这些标准对战略实施过程进行有效的监督、比较和评估，进而发现战略执行中的偏差并及时采取纠正措施。所以建立符合组织特点的战略控制体系首先要建立监控标准。

4、自2019年1月1日起，取得“综合所得”或“经营所得”的纳税人，在（）元的基础费用以及“三险一金”专项扣除之外，还可按规定条件享受子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。

A.3000

B.5000

C.6000

D.8000

【答案】：B

【解析】本题主要考查个人所得税专项附加扣除的费用基础标准。自2019年1月1日起，取得“综合所得”或“经营所得”的纳税人，在5000元的基础费用和“三险一金”专项扣除外，还可以依条件享受子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等6项专项附加扣除。所以正确答案对应的金额为5000元。

5、若A市在举办G20峰会期间，市政府拟发文要求在市内相关地区戒严，以保障会议顺利安全召开，那么市政府应采用的公文文种是（）。

A.通告

B.命令

C.决定

D.意见

【答案】：A

【解析】首先来分析每个公文文种的特点和适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。它通常用于告知公众某一特定区域内需要遵守的规定或注意的事项，但一般不具有特别强的强制性和权威性。命令（令）适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。在举办G20峰会期间，市政府要求在市内相关地区戒严以保障会议顺利安全召开，这是一项重大的强制性措施，需要有高度的权威性和强制性来确保执行，使用命令来发布相关要求最合适。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。它侧重于对重要事项的决策和安排，并非直接用于宣布重大的强制性行动。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，更多的是提供一种参考性的观点和方案，不具备很强的强制执行力。所以，市政府应采用的公文文种是命令。

6、公文的重要作用体现在六个方面：领导指导、准绳规范、联系沟通、宣传教育、商洽协商和（）作用