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2024年北京市房山区大石窝镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、某市民政部门对辖区内公益慈善基金会进行检查后，对一些违规基金会责令限期改正，但下列基金会逾期未改。根据《慈善法》，民政部门应吊销其登记证书并予以公告的是（）。
A.甲基金会，泄露受益人个人隐私
B.乙基金会，未按慈善宗旨开展活动
C.丙基金会，擅自改变捐赠财产用途
D.丁基金会，将不得用于投资的财产用于投资
【答案】：B
【解析】本题主要考查《慈善法》中关于民政部门对违规基金会吊销登记证书并予以公告的规定。依据相关法律，民政部门有权对违规逾期未改的基金会作出吊销登记证书等处罚。选项A中，甲基金会泄露受益人个人隐私，此行为虽侵犯了受益人权益，但并非《慈善法》规定的会被直接吊销登记证书的严重违规情形。选项B，乙基金会未按慈善宗旨开展活动，慈善宗旨是基金会存在和运作的核心准则，未按此开展活动严重违背了慈善组织的本质和设立初衷，性质较为恶劣，符合《慈善法》中应吊销登记证书并予以公告的规定，所以该选项正确。选项C，丙基金会擅自改变捐赠财产用途，这确实违反了相关规定，但相较于未按慈善宗旨开展活动，其违规性质在程度上稍轻一些。选项D，丁基金会将不得用于投资的财产用于投资，这种违规行为更多涉及财产管理方面的问题，不属于必须吊销登记证书的严重违规类型。综上，答案选B。
2、学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊重他人，不善团结合作.遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为改变这种状况，小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列做法中，有助于提升学生社交技巧的是（）。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】：C
【解析】本题主要考查有助于提升学生社交技巧的做法。学校社会工作者小王开设社交技巧训练课程，目的是解决学生不尊重他人、不善团结合作、不能很好沟通交流等问题。A选项探讨诚信守法，主要侧重于道德和法律层面的内容，与直接提升社交技巧联系不紧密，无法有效改善学生在人际交往中的具体问题。B选项提升自尊自信的方法，重点在于增强学生自身的心理状态和自我认知，而不是针对社交中的互动技巧，不能直接解决学生在社交交流方面的不足。C选项指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏，这是社交中非常重要的技巧。学会赞赏他人能增进彼此的好感和关系，正确回应别人的赞赏可以使交流更加顺畅，有助于改善学生不尊重他人、不善沟通交流的状况，能够有效提升学生的社交技巧。D选项用不同的思维方式处理日常生活中的问题，更侧重于思维能力的培养，与社交技巧的直接关联不大，不能针对性地帮助学生解决社交方面的矛盾冲突和沟通问题。综上，有助于提升学生社交技巧的做法是指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏，所以答案选C。
3、服务对象：“……我爱人经常对我发脾气，总是抱怨我只顾忙工作，从来不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.对质
D.澄清
【答案】：D
【解析】本题围绕服务对象表述的内容设置了关于沟通技巧类型的选择题。服务对象倾诉其爱人常对自己发脾气，抱怨自己只顾工作不管家里事。下面对各选项进行分析。选项A，同理是指设身处地站在服务对象角度体验其感受。本题中并未体现出同理技巧，没有表现出对服务对象情感的感同身受相关内容。选项B，反映通常是指工作者将服务对象的部分或全部内容反馈给服务对象。题中未涉及这样的反馈行为。选项C，对质是工作者发觉服务对象的行为、经验、情感等有不一致的情况时直接发问或提出疑义。题干里没有这种对质场景。选项D，澄清是指工作者引领服务对象对模糊不清的陈述作更详细、清楚的解说，使之成为清楚、具体的信息。服务对象表述的内容有一定模糊性，工作者很可能需要进一步澄清，比如询问具体爱人发脾气的频率、抱怨的具体事例等，所以答案选D。
4、违背女性意愿的包办婚姻侵犯了妇女的()权利。
A.人身权利
B.婚姻自主权
C.财产权利
D.文化教育权利
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对妇女权利相关概念的理解。婚姻自主权是指公民自主决定自己婚姻状况，不受他人非法干涉的权利。在本题中，违背女性意愿的包办婚姻，明显是在干涉妇女自主决定自己婚姻的权利，侵犯了妇女的婚姻自主权。人身权利是指与人身直接相关而没有经济内容的权益，如生命健康权、人身自由权等，本题未体现这些方面的侵犯。财产权利涉及财产的归属、使用、收益等，与包办婚姻并无直接联系。文化教育权利包括受教育权等，也与本题情境不相关。所以答案选B。
5、根据《企业所得税法》，企业的公益性捐赠支出，准予在计算应纳税所得额中扣除。下列关于扣除比例的说法中，正确的是()。
A.年度总收入12%以内的部分
B.年度应纳税所得额12%以内的部分
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