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幼儿园健康教育小班
演讲人：
日期:
目录
02
生活习惯培养
01
教育目标设定
03
身心健康发展
04
安全知识普及
05
家校协同教育
06
活动评估体系
01
PART
教育目标设定
健康认知启蒙
引导幼儿认识身体各部位名称，了解身体的基本构造和功能。
认识身体部位
通过游戏和运动，让幼儿感知身体的运动与健康状况的关系。
感知运动与健康
教育幼儿保持个人卫生，如勤洗手、洗脸、刷牙等。
初步卫生意识
基础生活技能培养
社交技能培养
通过集体活动，教育幼儿学会分享、合作、等待等社交技能。
03
引导幼儿学会整理自己的物品，培养分类和整理的习惯。
02
物品整理与分类
自我服务能力
训练
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