2025年湖南旅游技师学院招聘17人笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年湖南旅游技师学院招聘17人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在组织中实行刚性管理，存在的缺陷不包括（）。

A.不易于维持组织正常的工作秩序

B.可能导致矛盾与冲突

C.限制了员工的积极性与创造性

D.员工易于形成惰性

【答案】：A

【解析】刚性管理是一种以工作为中心，强调规章制度的管理模式。这种管理模式有着严格的规章制度和明确的工作流程，有助于维持组织正常的工作秩序，所以不易于维持组织正常的工作秩序并非刚性管理的缺陷。刚性管理强调规则和制度，缺乏灵活性和人性化，可能会导致管理者与员工之间的矛盾与冲突。其标准化的工作流程和严格的规章制度，限制了员工的自主性和个性化发展，从而限制了员工的积极性与创造性。由于员工只需按照既定的规则和流程工作，缺乏自主性和挑战性，容易使员工形成惰性。

2、中国奉行（）的国防政策，中国发展不对任何国家构成威胁。

A.进攻性

B.防御性

C.和平性

D.积极性

【答案】：B

【解析】中国始终坚持走和平发展道路，奉行防御性的国防政策，这是由中国的国家性质、和平发展道路、独立自主的和平外交政策所决定的。防御性国防政策强调维护国家主权、安全、发展利益，坚持和平解决国际争端，不干涉别国内政，不搞军事扩张。而进攻性政策不符合中国的发展理念和外交原则；“和平性”并非国防政策的具体类型表述；“积极性”表述不准确，不能体现中国国防政策的核心特点。所以正确答案是防御性。

3、2008年奥运会在我国北京举办。下列关于奥运会说法不正确的一项是()。

A.2008年奥运火炬的名称叫“祥云”

B.第一届奥运会在雅典举办

C.奥运会举办周期是四年

D.这是建国后，我国第一次参加奥运会

【答案】：D

【解析】2008年奥运火炬叫“祥云”，第一届奥运会在雅典且举办周期四年。而我国建国后首次参加奥运会不是2008年，所以题干中不正确说法是建国后第一次参加奥运会这项。

4、关于我国夏季气温分布的正确叙述是()

A.夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙

B.漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方

C.我国大多数地方普遍高温，南北温差不大

D.我国夏季南北温差大

【答案】：C

【解析】我国夏季气温最高的地方是新疆的吐鲁番盆地，所以该项说法错误。我国夏季气温最低的地方是青藏高原，所以该项说法错误。我国绝大多数地区处于中纬度，太阳高度角较大，太阳辐射强度大，越向高纬地区，太阳高度角变小，太阳辐射强度变小，但同时白昼时间越来越长，所以我国大多数地方普遍高温，南北温差不大，该项说法正确。我国夏季南北温差不大，所以该项说法错误。因此应选此项。考点：地理常识

5、该公文结束语不规范，正确写法应该是：

A.以上报告请审阅

B.以上请示请批准

C.妥否，请批示

D.妥否，请批准

【答案】：C

【解析】本题需判断公文结束语的正确写法。“以上报告请审阅”，报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，报告不需要上级机关批准，用“请审阅”符合报告的结束语规范，但题干强调是不规范结束语的正确写法，所以该表述不符合本题语境。“以上请示请批准”，请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文，虽然请示需要上级批准，但“以上请示请批准”表述较为生硬，在正式公文中一般不这样使用。“妥否，请批示”，常用于请示等需要上级机关给予指示、决策的公文结尾，这种表述既表达了对上级机关的尊重，又简洁明了地请求上级对相关内容进行指示，是规范且常用的公文结束语。“妥否，请批准”，“妥否”有询问是否妥当之意，而“请批准”直接要求批准，语义上存在一定冲突，且表述不够严谨规范。综上，该公文结束语不规范时正确写法应该是“妥否，请批示”。

6、在社会主义初级阶段，我国的一项基本经济制度是（）

A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B.以私营企业为主体，多种所有制经济共同发展

C.以集体所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

D.以全民所有制经济为主体，多种所有制经济共同发展

【答案】：A

【解析】在社会主义初级阶段，我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，公有制经济在国民经济中占据主体地位，这是由我国社会主义性质决定的。多种所有制经济共同发展，有利于充分调动社会各方面的积极性，促进经济增长，增强综合国力，提高人民生活水平。所以我国基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，而非以私营企业、集体所有制经济、全民所有制经济为主体。

7、我国针对非公有制经济的政策是（）。

A.鼓励、支持和引导

B.引导为主，限制为辅

C.不限