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《体育与与健康》教案
年级：班人数：执教：时间：第一周---第二周
教学目标
体验快速跑，尝试观察、比较和分析动作，发现存在的问题，选择适合的练习方案，改善动作质量，提高快速奔跑的能力，发展速度、力量、柔韧等身体素质。
培养积极参与的态度，感受合作互助的快乐，表现出对同伴的关心和集体的荣誉感，并逐步建立和谐的人际关系。
教学内容
1.快速跑2.站立式起跑
3.素质游戏
课序
时间
教学内容
教与学
预计运动负荷
教学组织与要求
次数
时间
强度
一
2
课堂常规
体育委员整队，检查人数，安排见习生。
宣布本次课学习目标和
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