浙教版(2019)高中信息技术必修1 3.2 机器人奶茶店项目——探秘函数 课件.pptxVIP

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机器人奶茶店项目——探秘函数

温故知新我们已经掌握了使用print()函数打印输出文字的方法。现在我们大家打开python软件，打印输出文字信息，完成一杯苹果汁的制作。

自主探究如何实现三杯苹果汁的制作？请大家动手编程试一试。思考：在保证代码可读性的前提下，还能进一步精简优化代码吗？

合作探究1.自定义函数的语法形式：在python中，定义一个函数要用语句，依次写出函数名、括号、括号中的参数和冒号，然后写出函数体，函数的返回值用return语句返回。2.函数调用和执行的一般形式：def函数名（参数列表）

分组合作之微项目活动1——机器人1.0版本通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯苹果汁。定义函数要用def语句函数体部分调用执行函数

分组合作之微项目活动2——机器人2.0版本通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯果汁，第一杯是苹果汁，第二杯是梨汁，第三杯是桃汁。

分组合作之微项目活动2——机器人2.0版本通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯果汁，第一杯是苹果汁，第二杯是梨汁，第三杯是桃汁。形参，函数完成工作所需的信息实参，调用函数时传递给函数的信息

综合创作苹果汁8元一杯，梨汁6元一杯，桃汁4元一杯。通过构建函数，编程实现机器人制作完成顾客需要的果汁，并计算出顾客需要支付的费用。

交流收获，升华情感通过本节课的学习，同学们有哪些收获呢？请同学们以绘制思维导图的方式？

课外拓展同学们能否通过编程，实现机器人制作更加美味的茶饮呢？请大家课下思考，下一节课我们来共同探究。

项目评价

谢谢大家