2025年北京老年医院面向2025年应届毕业生招聘（第二批）（2人笔试备考试题含答案详解（达标题）.docxVIP

2025年北京老年医院面向2025年应届毕业生招聘（第二批）（2人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、下列选项中不属于当前国际形势不稳定、不确定因素的是（）。

A.世界经济增长低迷态势仍在延续

B.“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头

C.主要经济体政策走向及外溢效应变数较大

D.部分行业产能过剩严重，一些企业生产经营困难较多

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对当前国际形势不稳定、不确定因素的理解。当前国际形势的不稳定、不确定因素多是从全球经济、政治格局以及国际政策等大的层面来体现。世界经济增长低迷态势仍在延续，这使得全球经济发展面临巨大压力，不同国家和地区的经济状况受到不同程度影响，也会引发一系列如贸易摩擦、资源争夺等问题，是国际形势不稳定、不确定的重要因素。“逆全球化”思潮和保护主义倾向抬头，打破了原有的全球化经济合作模式，各国之间的贸易、投资、人员流动等受到阻碍，国际经济秩序和政治关系因此变得更加复杂多变，对国际形势稳定造成了冲击。主要经济体政策走向及外溢效应变数较大，主要经济体在全球经济和政治格局中占据重要地位，其政策调整会对其他国家产生外溢影响，政策的不确定性增加了国际经济、政治环境的不稳定因素。而部分行业产能过剩严重，一些企业生产经营困难较多，这更多是一个国家或地区内部经济结构调整过程中面临的问题，通常是国内产业发展的阶段性现象，并非直接导致国际形势不稳定、不确定的因素。所以该题正确答案是描述国内产业发展问题的内容。

2、依据《中华人民共和国人民银行法》规定，我国货币政策的最终目标是（），并以此促进经济增长。

A.保持货币币值稳定

B.实现充分就业

C.保持物价稳定

D.保持利率稳定

【答案】：A

【解析】我国货币政策的最终目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济增长。这是由《中华人民共和国人民银行法》规定的。保持货币币值稳定，能为经济的健康、稳定发展提供良好的货币金融环境，使得物价水平在合理区间波动，保障金融体系平稳运行，进而推动经济增长。实现充分就业主要是宏观经济政策中就业政策的重要目标；保持物价稳定是保持货币币值稳定的一个重要方面，但表述不全面；保持利率稳定是货币政策操作过程中可能关注的一个变量，但并非最终目标。所以正确答案是保持货币币值稳定。

3、根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》，社区居委会要始终把实现好、维护好、发展好社区居民的根本利益作为工作的出发点和落脚点，把居民满意程度作为检验工作成效的（）

A.唯一标准

B.第一标准

C.重要措施

D.基本原则

【答案】：B

【解析】社区居委会工作是以实现好维护好发展好社区居民根本利益为出发点和落脚点。将居民满意程度作为检验工作成效的标准，是强调其在衡量工作好坏方面的重要性。“唯一标准”说法太绝对，工作成效的检验可能是多方面综合考量的，并非只有居民满意程度这一个方面；“重要措施”表述错误，居民满意程度是一种衡量结果的尺度，并非具体的工作措施；“基本原则”一般是指导工作开展的准则，而不是用于检验工作成效，所以“基本原则”也不正确。而“第一标准”突出了居民满意程度在检验工作成效时的首要地位和重要性，符合社区居委会以居民利益为核心的工作性质，所以应选将居民满意程度作为检验工作成效的第一标准。

4、以下科学家及其成就对应错误的是（）。

A.生物学家——童第周

B.火箭之王——钱伟长

C.桥梁专家——茅以升

D.导弹之父——钱学森

【答案】：B

【解析】本题可根据各位科学家的主要成就来判断选项对应是否正确。童第周是中国著名生物学家，他在胚胎学和发育生物学领域有着卓越贡献，推动了中国生物学的发展，故该科学家与成就对应正确。钱伟长是中国著名力学家、应用数学家、教育家，在力学和应用数学等领域取得了杰出成就，而“火箭之王”指的是钱学森，钱学森为中国火箭、导弹和航天事业的创建与发展作出了卓越贡献，因此该科学家与成就对应错误。茅以升是中国著名桥梁专家，他主持设计并建造了中国第一座现代化大型桥梁——钱塘江大桥，在中国桥梁建设史上具有里程碑意义，该科学家与成就对应正确。钱学森被誉为“导弹之父”，他带领团队为中国导弹事业奠定了坚实基础，实现了从无到有的突破，推动了中国导弹技术的发展，该科学家与成就对应正确。综上，答案选对应错误的科学家及其成就，即火箭之王与钱伟长的对应。

5、置业者将实物或物品作为抵押物向银行申请贷款，并以分期方式进行偿还，这种方式称之为（）。

A.按语

B.按揭

C.按验

D.按捺

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同概念的理解。题目描述的是置业者以实物或物品为抵押向银行贷款并分期偿还这种行为对应的概念。“按语”指作者或编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证