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第二单元教学设计第」周至笫周
单元名称总论
本草主要讲解并描述「会计的概、会计基本职能、会计对象，
以及套计要素•、会计等式等内容，同时阐述/会计的基本前提和核
算基础、计量属性。
教材分析考试史这部分分值比较高，题型有单选题、多选题、推断题，分值
一航在12—20分之扃。
通过这章的学习要求驾驭会计袋素、会计等式，理解会计的概
、职能、对象，以及套计基本前提和核黄基础、会计计量属性。
本班的学生在一年前起先学习会计基础，用的教材是孙凤琴、
谢新安主编的《会计学基础》，属于省开课，己学完。在教学上为
提高学生的学习爱好，将理论和实际相结合。但教学内容较浅，未
学情分析深层次探究。
本次运用教材为2012年江苏省会计从业资格考试系列辅导用
书，目的是为了通过11月底会计从业资格考试。为了应付无纸化
考试，将以理论教学为主，实践教学为辅。
一、学问和技能目标：
在理解会计的含义、职能、对象等基本概的基础上，驾驭会计核
算的详细内容、会计基本假设和会计基础的内涵。
二、过程和方法目标：
引导学生通过预习、小组探究，完成相关问题；通过抢答加分的方
单元教学目标式，感受惊慌的学习氛围；利用单元练习，巩固所学学问。
三、情感看法价值观目标：
通过教学激发学生学习的爱好，焕发学生探究的意识，培育学生合
作互助的精神，
激发学生克服困难的志气，感受学习的欢乐。通过学习，杜绝违法
和犯罪行为发生，坚持会计准则，提高会计核算质量。
1.会计的含义、职能、对象
2.会计核算的详细内容
单元教学重点
3.会计基本假设
4.会计基础
1.会计核算的详细内容
2.会计基本假设
单元教学难点
3.收付实现制和权责发生制下收入和费用的确认
第一节会计概述4课时其次节会计基本假设和会计基础
课时安排2课时
第二出会计信息质量要求2课时※评讲练习2课时
课题名称第一节会计概述
授课课时2课时授课形式新授课理论课
一、学问和技能目标：
驭会计概念及特征，了解会计在我国及世界上的发展史，熟识会计的
基本特征；熟识会计的基本职能，及各自为详细内容和特点。
二、过程和方法目标：
引导学生通过预习、小组探究，完成相关问题；通过抢答加分的方式，
教学目标感受惊慌的学习氛围；利用单元练习，巩固所学学问。
三、情感看法价值观目标：
通过教学激发学生学习的爱好，焕发学生探究的意识，培育学生合作互
助的精神，
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