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2025年浙江衢州市直属学校浙江省衢州第二中学招聘学科竞赛教练笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、甲主动报名应征入伍,征兵工作机构经严格审查后将甲确定为预定新兵。在役前训练期间,甲入伍意愿降低,以各种理由拒绝参加训练,经多次教育引导仍无转变,最终甲未能入伍。下列对甲的处理不符合法律规定的是()。
A.人社部门两年内不得录用甲为公务员
B.公安部门两年内不得为甲发放驾驶执照
C.教育部门两年内不得为甲办理升学手续
D.公安部门两年内不得为甲办理出国(境)手续
【答案】:B
【解析】根据相关法律规定,对于拒绝服兵役的人员会有相应的处罚措施。拒绝、逃避征集服现役的公民,由县级人民政府责令限期改正;逾期不改正的,由县级人民政府强制其履行兵役义务,并处以罚款;拒不改正的,不得录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员,两年内不得出国(境)或者升学。人社部门在人员录用方面,对于拒绝服兵役的人员,两年内不得录用为公务员,这是符合法律规定的处理措施;教育部门两年内不得为其办理升学手续,也是遵循了相关规定;公安部门两年内不得为其办理出国(境)手续同样是合法的。而公安部门发放驾驶执照与服兵役并无直接关联,以拒绝服兵役为由,两年内不得为其发放驾驶执照不符合法律规定。
2、管理学中的“南风法则”讲的是北风与南风比赛,看谁能让行人脱掉身上的大衣。北风一开始就冷风凛冽,结果行人把大衣裹得更紧了。南风则缓缓吹动,天气变得风和日丽,行人感觉暖意袭来,先是解开纽扣,接着脱掉了大衣,最终南风获胜。从南风法则可以推断,领导者在管理实践中应如何对待下属?()
A.领导者要尊重和关心下属
B.领导者需对事不对人
C.领导者对下属既要严厉又要关心
D.领导者只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作
【答案】:A
【解析】南风法则中,北风冷风刺骨未能让行人脱掉大衣,而南风徐徐吹动,带来温暖,使得行人解开纽扣并脱掉大衣。这表明在管理实践中,以温暖、关怀的方式更容易让下属敞开心扉,积极配合工作。尊重和关心下属,能让下属感受到温暖,就像南风带来的春意,从而更愿意与领导者配合,积极完成工作任务。只强调对事不对人,没有体现出像南风那样给予温暖关怀的特点;既严厉又关心,重点未突出南风法则中温暖关怀的核心;说只要按照南风法则进行管理就可以做好领导工作,过于绝对,领导工作是复杂的,不能仅依靠一种法则。所以在管理实践中,领导者应该尊重和关心下属。
3、决策者能够与他人保持良好的相处状态,乐意接纳他人提出的建议,并注重决策是否能被他人所接受,这样的决策风格是()。
A.命令型风格
B.概念型风格
C.分析型风格
D.行为型风格
【答案】:D
【解析】乐于与他人相处融洽,乐于接受他人建议,并关注决策是否被他人接受,这种决策风格强调的是关注人的因素和人际关系。行为型风格的决策者通常注重与他人的互动和合作,善于处理人际关系,关心他人的感受和意见,重视决策能否得到他人的认可和支持,符合题干中描述的特征。而命令型风格决策者更倾向于快速做出决策,注重任务和效率,不太关注他人的意见;概念型风格决策者具有广阔的视野,追求创新和新的想法;分析型风格决策者会对大量信息进行分析和评估后做出决策。所以答案是行为型风格。
4、公文的权威性与行政约束力源于()的权威和合法地位。
A.收文机关
B.公文作者
C.审核机关
D.制发机关
【答案】:D
【解析】公文是制发机关按照法定程序和规范制发的,代表着制发机关的意志和意图。公文的权威性和行政约束力正是源于制发机关所具有的权威和合法地位。收文机关是接收公文的一方,它并不决定公文的权威性和行政约束力。公文作者一般是指公文的起草者等,起草者本身不具备赋予公文权威性和行政约束力的能力。审核机关主要负责对公文内容等进行审核把关,其重点在于确保公文质量等方面,而非是公文权威性和行政约束力的来源。所以公文的权威性和行政约束力来自制发机关的权威和合法地位。
5、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗体现了李白诗歌的风格是()。
A.浪漫主义
B.古典主义
C.现实主义
D.现代主义
【答案】:A
【解析】该题主要考查对李白诗歌风格的理解。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗运用了极其丰富的想象,将庐山瀑布的壮观景象以夸张的手法描绘出来,营造出奇幻瑰丽的意境,这正是浪漫主义诗歌风格的典型体现。浪漫主义强调抒发个人情感、运用丰富想象和奇特夸张等手法来塑造形象、反映现实。古典主义强调模仿古代,崇尚理性,注重规则和秩序等特点,与这句诗的表现手法和风格不符。现实主义侧重于对社会现实的客观描写,强调真实地反映生活,此句诗并非在客观描绘现实场景。现代主义是20世纪以来的文学思潮,具有
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