百分数小数互化.pptxVIP

百分数与小数的互化人教版六年级数学上册第五单元

学习目标：通过小数与分数的互化、分数与百分数的互化，初步感知百分数与小数互化。通过专项练习对比练习等活动,学生能正确的进行小数与百分数的互化。通过小组讨论、引导观察等方法，发现百分数与小数互化的规律，掌握百分数与小数互化的方法。

0.451.20.3671.先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。复习：

单击此处添加小标题小数单击此处添加小标题先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。单击此处添加小标题分数

复习：先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。ONE

单击此处添加小标题小数单击此处添加小标题先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。单击此处添加小标题分数单击此处添加小标题分子÷分母。

复习：把下面的分数化为百分数.添加标题=9%添加标题=35%添加标题=1.5%添加标题=120%添加标题=0.5%添加标题=87.5%添加标题

百分数和小数怎么互化呢？

把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123=24%=140%=12.3%小数化成百分数，先把小数化成分母是100的分数，再改写成百分数。1

把小数化成百分数：97=97%=80.5%=13.2%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？小数点向右移动两位，后面添上“%”。小数百分数

怎样把27%、135%化成小数呢？2百分数可以看成分母是100的分数，可以直接写成小数……27%=0.27135%=1.35

把百分数化成小数：97%=0.97=0.088%5%2%=0.005=0.132想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？小数百分数去掉“%”，小数点向左移动两位。

小数分数先化成分母是10、100、1000……的分数，再约分。分子÷分母。百分数小数点向右移动两位，后面添上“%”。去掉“%”，小数点向左移动两位。

练习

1.把下面的小数化成百分数，百分数化成小数。2.10.31318.5%1.0726.34%59.8%1.410.69=210%=31.3%=0.185=107%=0.2634=0.598=141%=69%

B1、在一个自然数（0除外）后面添上一个“%”，这个自然数就（）。选一选A.扩大100倍B.缩小100倍C.减少100倍2、把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。A：向左B：向右C：一位D：两位AD

比较大小:＝添加标题1＞添加标题2＜添加标题3＞添加标题4254%0.2540.25%0.025添加标题50.5252%1.212.3%添加标题6

√√×××3、100%=1（）单击此处添加正文。4、300%=0.3（）单击此处添加正文。5、0.8%=0.08（）判断，对的打“√”，错的打“×”。1、1.041=1041%（）单击此处添加正文。2、2%=0.02（）单击此处添加正文。

忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。