2025江苏苏州信息职业技术学院招聘教职人员4人笔试模拟试题及一套答案详解.docxVIP

2025江苏苏州信息职业技术学院招聘教职人员4人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、关于该公文存在的错误，下列说法正确的是：（）

A.标题一般用2号黑体字

B.成文日期需右对齐

C.成文日期应为2018年3月31日

D.附件与正文之间无需空行

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对公文格式规范的掌握。公文标题一般用2号小标宋体字，而非2号黑体字，所以标题用2号黑体字的说法错误；公文成文日期右空四字编排，并非右对齐，所以成文日期需右对齐的说法错误；公文中的成文日期应准确完整地写明年、月、日，若公文为2018年3月31日发文，那成文日期就应为2018年3月31日，这种表述是符合要求的；附件应另面编排，并在版记之前，与正文之间是有空行要求的，所以附件与正文之间无需空行的说法错误。因此，正确的是成文日期应为2018年3月31日。

2、公文文种中，通知具有以下哪种特点（）。

A.时效性

B.严肃性

C.权威性

D.指导性

【答案】：A

【解析】通知是运用广泛的知照性公文，用于发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。它具有时效性，因为通知通常是针对当前的具体工作或事项发布的，需要在一定时间内传达并执行；通知也具有指导性，上级机关通过通知对下级机关的工作进行指导，提出工作要求和方法等。而严肃性通常不是通知的突出特点，通知可以是比较灵活、多样的传达方式；权威性一般是命令、决定等文种更突出的属性。所以通知的特点是时效性和指导性。

3、在下行文中提出执行要求时，要使受文者不折不扣执行文件，应写作（）。

A.参照执行

B.遵照执行

C.参酌执行

D.按照执行

【答案】：B

【解析】在下行文中，文中对贯彻执行有明确要求的，下级机关应当遵照执行。文中无明确要求的，下级机关可参照执行。因此要使受文者不打折扣执行，应用“遵照执行”。

4、财政赤字指的是国家财政支出（）财政收入的情况。

A.大于

B.小于

C.等于

D.不小于

【答案】：A

【解析】财政赤字是指年度财政支出大于财政收入的差额，通常会在会计上用红字表示，所以也被称作财政赤字。当财政支出小于财政收入时，会产生财政盈余；当财政支出等于财政收入时，财政达到收支平衡。不小于包含了大于和等于两种情况，与财政赤字的定义并不完全契合。因此，财政赤字意味着国家财政支出大于财政收入。

5、关于总结报告的基本要求，下列说法错误的是（）。

A.总结报告为求完整、深刻、必要时可对材料进行加工、甚至改写事实，以突出主旨

B.总结报告要有正确的指导思想，要坚持实事求是的原则，不可夸大成绩，回避错误

C.对工作成绩的大小以及工作的先进，落后，叙述一般要用比较法，通过横纵比较，使得背景鲜明突出

D.根据总结的目的及中心，对主要的问题要详写，次要的问题要略写

【答案】：A

【解析】总结报告是对过去一段时间内的工作、学习等情况进行全面、系统回顾和分析的书面材料，它必须基于客观事实，如实反映实际情况。对材料进行加工甚至改写事实以突出主旨是违背总结报告实事求是原则的，会使报告失去真实性和可信度，不能准确反映实际情况。而总结报告需要有正确指导思想，坚持实事求是原则，不可夸大成绩、回避错误；用比较法叙述工作成绩大小及先进落后能使背景鲜明突出；根据总结目的和中心，对主要问题详写、次要问题略写，这些都是总结报告基本要求中合理且正确的做法。所以说法错误的是不能对材料进行加工、甚至改写事实以突出主旨这一表述。

6、侵犯人权，在一定的社会历史条件下，非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义，下面属于侵犯人权的是（）。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.依法取缔邪教组织

C.严惩走私

D.私设公堂，审问、拷打公民

【答案】：D

【解析】“侵犯人权”的定义要点是：非法干涉或损害人民有权享受的权利。儿童在未成年时应由父母管教，且父母强迫儿童上学是为了保障儿童享受义务教育的权利，不属于侵犯人权。另外两种情况，均不是非法干涉，也没有损害人民有权享受的权利，故不属于侵犯人权。而私设公堂，审问、拷打公民属于非法干涉，且损害了人民的生命权，属于侵犯人权。

7、法院应作出的判决是（）。

A.驳回史某的起诉

B.判决出版社向丽丽支付稿酬及样书

C.指定出版社为著作权人

D.原告和被告协商解决

【答案】：B

【解析】对于该题，需要根据相关法律规定及实际情况对各个说法进行分析。若史某具有合法的诉讼主体资格且有明确的诉求和事实理由等，不应轻易驳回起诉。而指定出版社为著作权人需有合理的法律依据及证据支持，若没有相关依据这种指定是不合理的。法院审理民事案件，一般是依据事实和法律进行裁判，并非直接要求原告和被告协商解决。在符合法律