2024年吉林省吉林市昌邑区民主街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年吉林省吉林市昌邑区民主街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小王受区妇联委托，在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到“家丑不能外扬”这一传统观念的影响，最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下，受虐妇女们终于敞开心扉，讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()。

A.表达性的需求

B.比较性的需求

C.感觉性的需求

D.规范性的需求

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型服务需求的理解和判断。首先来分析各选项所代表的需求类型。表达性需求是指个人把自身的需要通过行动和表述表达出来；比较性需求是基于与其他对象的比较而产生的需求；规范性需求是由专业人士、专家学者、政府行政官员评估而决定的需求；感觉性需求则是个人内心感受到并认为有需要的需求。在本题中，受虐妇女们在最初受“家丑不能外扬”观念影响不愿接受访谈，后在社会工作者小王的关心、支持和不懈努力下敞开心扉，讲述自身受虐经历和应对策略。这表明这些受虐妇女内心其实是有分享自身经历和需求的感受，是自身内心真实感觉到的需求。所以她们的讲述反映的是感觉性的需求。因此答案选C。

2、服务对象：“最近我和妻子总是吵架，我们总谈不到一块儿。”社会工作者：“你说你们总谈不到一块儿，能举一个例子说明一下吗?”在上述对话中，社会工作者应用的技巧是()。

A.对焦

B.澄清

C.忠告

D.对质

【答案】：B

【解析】该题主要考查社会工作者在对话中运用的技巧。解题关键在于理解每个选项所代表技巧的含义，并结合题干中社会工作者的回应来判断。对焦技巧是将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点；而题干中社会工作者并非是要聚焦话题，所以A选项不符合。澄清技巧是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受，使其更加明确。在本题中，服务对象表示和妻子总谈不到一块儿，这是比较笼统的表述，社会工作者让其举一个例子说明，目的就是使“谈不到一块儿”这一表述更加清晰明确，符合澄清技巧的定义，故B选项正确。忠告技巧是社会工作者向服务对象指出某些行为的危害性或必须采取的行动；题干中社会工作者并没有给出这样的忠告内容，C选项不正确。对质技巧是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方；题干里也不存在这种情况，D选项错误。综上，答案选B。

3、谢玲是一位离异的单亲母亲，之前曾面临下岗失业的困境，但是通过自己的努力，终于被一家大企业聘用。最近，其前夫（某房地产公司的老总）来找谢玲，以谢玲没有抚养能力为由，想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权，感到很无助，于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中，谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，辛欣握住谢玲的手说：“谢玲，我很理解你现在的感受，孩子对你来说很重要，你在最困难时的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的（）技巧。

A.鼓励

B.倾听

C.专注

D.同理心

【答案】：D

【解析】该题的正确答案为D选项。解答本题需准确理解会谈支持性技巧各选项的含义并结合题干情境进行分析。在社会工作中，鼓励技巧是通过言语或非言语方式激励服务对象继续表达；倾听技巧着重于认真聆听服务对象的话语；专注技巧体现为工作者在态度和行为上对服务对象的高度关注。而同理心技巧强调工作者设身处地理解服务对象的感受。题干中，谢玲因前夫要回女儿抚养权而担忧无助，表现出惧怕、缺乏自信和低落的情绪，辛欣表达“我很理解你现在的感受”，并阐述孩子对谢玲的重要性以及此事带来的打击，这正是站在谢玲的角度去体会其感受，运用了同理心技巧。所以选D选项。

4、社会工作者直接表达自己不同的看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等，都属于心理社会模式中的()技巧。

A.心理动力反映

B.间接治疗

C.直接影响

D.探索—描述—宣泄

【答案】：C

【解析】本题考查心理社会模式中的技巧类型。解题关键在于准确理解各选项所代表的技巧含义，并与题干中社会工作者的行为表现进行匹配。选项A，心理动力反映技巧着重于帮助服务对象正确了解和分析自己内心的反应倾向，关注的是服务对象内在心理动力方面，而题干中社会工作者是直接表达看法和指出后果，并非针对服务对象内心反应倾向进行引导，所以A选项不符合。选项B，间接治疗技巧是通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象，并非社会工作者直接对服务对象采取行动，题干是社会工作者直接面对服务对象表达意见，因此B选项错误。选项C，直接影响技巧是指社会工作者通过直接表达自己的态度和意见，如题干中直接表达不同看法、直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等方式，来影响