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2024年吉林省吉林市舒兰市天德乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循的原则是()。

A.以教师为主体

B.保持小组异质性

C.以自愿和需求为本

D.强调学生个性需要

【答案】：C

【解析】本题主要考查在学校开展小组辅导时社会工作者应遵循的原则。我们需要对每个选项进行逐一分析，以此来确定正确答案。选项A，以教师为主体。在学校开展小组辅导，其核心是围绕学生的需求和发展来进行的，若以教师为主体，就偏离了小组辅导关注学生、服务学生的本质，不能充分发挥小组辅导对学生的积极作用，所以该选项不合理。选项B，保持小组异质性。虽然小组异质性在一定程度上能促进多元化交流，但这并非开展小组辅导必须遵循的核心原则。小组辅导更应关注学生参与的意愿和实际需求，而不是单纯强调异质性，故该选项不准确。选项C，以自愿和需求为本。学校小组辅导旨在为学生提供针对性的支持和帮助，遵循自愿原则能让学生积极主动地参与其中，以需求为本则能确保辅导内容和方式贴合学生实际情况，从而提高辅导的效果和质量，因此该选项正确。选项D，强调学生个性需要。小组辅导是面向群体开展的服务，虽然要考虑学生个体差异，但不能只强调个性需要而忽视了小组整体的目标和共同发展，所以该选项不太恰当。综上，正确答案是C选项，即学校开展小组辅导时，社会工作者应遵循以自愿和需求为本的原则。

2、钱某是一名有城镇户口的退伍士兵，正等待安置工作，入伍前钱某是一家企业的正式职工，目前该企业仍存在，对钱某的安置方式应当是（）。

A.与其他退伍士兵一并重新安置

B.回原企业复工复职

C.根据本人意愿，重新安置工作

D.由其原企业的上一级机关重新安置工作

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对退伍士兵安置方式的规定。依据相关政策，对于入伍前是企业正式职工且企业仍存在的退伍士兵，安置方式有明确规定。钱某作为有城镇户口、等待安置工作的退伍士兵，其入伍前是某企业正式职工，且该企业目前仍然存在。根据政策，此种情况下应遵循回原企业复工复职的安置原则，这既保障了退伍士兵原有工作的延续性，也维护了其合法权益。选项A将其与其他退伍士兵一并重新安置，未考虑其原本企业职工身份；选项C根据本人意愿重新安置工作，不符合既定安置规则；选项D由原企业上一级机关重新安置工作也不符合此情形的安置要求。所以本题正确答案是B。

3、张某失业前，其所在单位和本人依法累计缴纳失业保险费3年。根据《失业保险条例》，张某领取失业保险金的期限最长为（）。

A.6个月

B.9个月

C.12个月

D.18个月

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对《失业保险条例》中关于领取失业保险金期限规定的掌握。依据规定，失业人员领取失业保险金的期限，会根据其失业前所在单位和本人累计缴费时间来确定。具体而言，累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为12个月。本题中，张某失业前其所在单位和本人依法累计缴纳失业保险费3年，此情况符合累计缴费时间满1年不足5年这一区间。所以，按照条例规定，张某领取失业保险金的期限最长应为12个月，答案选C。A选项6个月不符合该累计缴费时长对应的规定；B选项9个月也不在此缴费区间对应的期限范围内；D选项18个月是累计缴费时间满5年不足10年对应的最长领取期限，同样不符合本题情况。

4、下列选项中，不属于学校社会工作类型的是（）。

A.社区—学校社会工作

B.治疗型学校社会工作

C.家庭—学校社会工作

D.变迁型学校社会工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作类型的相关知识。学校社会工作通常有多种类型，各有其特点和侧重点。社区—学校社会工作是把学校与社区的资源进行整合，通过与社区合作开展活动等方式，为学生创造良好的学习和成长环境，促进学生更好地融入社区，对学生的全面发展起到积极作用。治疗型学校社会工作着重针对有心理、行为等问题的学生，运用专业的方法和技巧，如心理咨询、行为矫正等，帮助学生解决问题，恢复正常的学习和生活状态。变迁型学校社会工作关注社会变迁对学生产生的影响，帮助学生适应社会的变化，培养他们应对变化的能力，以更好地融入不断发展的社会。而家庭—学校社会工作并非学校社会工作的常见类型，学校社会工作更多强调学校与社区、学生个体以及社会变迁的关联互动，家庭—学校社会工作的表述不符合学校社会工作类型的范畴。所以本题答案选C。

5、由()提供的关照是正式照顾。

A.邻居

B.家庭

C.亲朋好友

D.学校

【答案】：D

【解析】本题主要考查对正式照顾提供者的理解。正式照顾通常指由专业机构、组织或具有一定官方性质的主体所提供的照顾服务。选项A，邻居提供的关照多基于邻里之间的情谊和互助，这种照