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高校教师资格证之高校教师职业道德高分题库附答案

一、单项选择题

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.关爱学生

B.为人师表

C.教书育人

D.终身学习

答案：B。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，是对教师的特殊规范，它有两个方面的内涵，即“学高为师，身正为范”。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。

2.教师职业道德的核心是（）。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.为人师表

D.团结协作

答案：B。解析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。教师对学生的爱，既是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段。教师只有以自己的爱才能赢得学生的爱，才能搭起师生之间感情的桥梁，才能更好地教书育人。

3.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂。倡导“关爱学生”就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。这是调节教师与学生关系的基本行为准则。

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。教师要遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

5.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。

A.柳宗元

B.韩愈

C.欧阳修

D.苏轼

答案：B。解析：“师者，所以传道、授业、解惑也”出自唐代韩愈的《师说》，这句话概括了教师的基本职责，即传授道理、教授学业、解答疑惑。

6.教师职业的内在要求是（）。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

答案：C。解析：为人师表是教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

7.教师要处理好多种人际关系，其中最基本也是最重要的是要处理好（）。

A.同事关系

B.师生关系

C.领导关系

D.家长关系

答案：B。解析：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证，教师要热爱学生、尊重学生，公平公正地对待每一位学生，与学生建立民主平等、教学相长的关系。

8.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。师德不是一成不变的，它会随着时代的发展而发展，教师要适应时代的要求，不断更新自己的教育观念和道德观念，在继承和发扬优秀师德传统的基础上，赋予师德新的内涵。

9.教师职业道德的基本范畴不包括（）。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师荣誉

D.教师公正

答案：D。解析：教师职业道德的基本范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉等。教师公正是教师职业道德的重要内容，但它不属于教师职业道德的基本范畴。教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

10.教师职业道德评价的根本依据是（）。

A.动机与效果的统一

B.理论与实践的统一

C.继承与创新的统一

D.他律与自律的统一

答案：A。解析：教师职业道德评价的根本依据是动机与效果的统一。动机是指行为主体在行为前的主观愿望，效果是指行为主体的行为所产生的客观结果。在评价教师职业道德时，既要考虑教师行为的动机，又要考虑教师行为的效果，把二者有机地统一起来。

二、多项选择题

1.教师职业道德的特点包括（）。

A.境界的高层次性

B.意识的自觉性

C.行为的典范性

D.影响的深远性

答案：ABCD。解析：教师职业道德具有境界的高层次性，它要求教师具有高尚的道德品质和精神境界；意识的自觉性，教师要自觉遵守职业道德规范；行为的典范性，教师的言行举止是学生学习的榜样；影响的深远性，教师的道德行为对学生的成长和发展会产生深远的影响。

2.以下属于教师职业道德规范中“教书育人”要求的有（）。

A.遵循教育规律，实施素质教育

B.循循