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2025年河北承德市教育局选聘急需紧缺学科教师61人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的培训方法是()。

A.临时职务

B.角色扮演

C.职务轮换

D.委以助手职务

【答案】:C

【解析】该题考查的是一种培训管理人员的方法。这种方法需要让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务。临时职务通常是指在特定时期内担任的临时性工作,并非是依次担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的有计划安排,不符合题意。角色扮演主要是模拟特定场景,让参与者扮演不同角色来提升相应能力,并非真正地担任实际职务,与题目描述的培训方式不符。职务轮换是让员工在不同的岗位或职务上进行轮换工作,正好符合让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应职务的特点,是合适的培训方法。委以助手职务是安排人员作为助手协助工作,不是让其依次担任不同职务进行培训,不符合题目要求。所以答案是职务轮换。

2、以下选项中,体现人格平等的是()。这里其实原题目本身就符合改写要求,所以答案就是原题目内容。

A.家暴

B.重男轻女

C.啃老

D.相互扶持

【答案】:D

【解析】人格平等强调每个人在人格尊严上是平等的,都应得到尊重和平等对待。相互扶持体现了人与人之间平等互助的关系,彼此尊重对方的人格,以平等的地位相互支持、相互帮助,符合人格平等的内涵。家暴是一种对家庭成员身体和精神上的暴力侵害行为,实施者以强势地位对受害者进行伤害,严重侵犯了受害者的人格尊严,违背了人格平等原则。重男轻女是基于性别对不同人群进行差别对待,认为男性的地位和价值高于女性,这是对女性人格尊严的不尊重,不符合人格平等的要求。啃老是指成年子女依靠父母生活,不承担应有的社会责任和自我独立意识,这种行为没有体现出人与人之间在人格上的平等互动关系。所以体现人格平等的是相互扶持。

3、下列诗句中,描写景象为春天的是()。

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红

B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风

C.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

D.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

【答案】:B

【解析】该题主要考查对不同诗句所描绘季节的判断。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘出莲叶与天际相接,荷花在阳光映照下格外鲜艳的景象,莲叶和荷花通常在夏季最为茂盛和盛开,所以此句描写的是夏天的景象。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”意思是杏花时节的蒙蒙细雨,像故意要沾湿人的衣裳似的下个不停;吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意,嫩绿的柳条随风舞动,杏花在春天开放,杨柳也是春天的典型景物,因此这句诗描写的是春天的景象。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”直接点明了“秋”,表达自古以来人们每逢秋天都会感到悲凉寂寥,而诗人却认为秋天胜过春天,这句诗描写的是秋天的景象。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,橙黄橘绿指橙子金黄、橘子青绿的时节,一般在秋末冬初,所以这句诗描写的是秋冬之交的景象。综上,描写春天景象的诗句是“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

4、某县环保局在大气污染防治工作中措施不力、效果不佳,致使当地排污企业肆意排污,该县县政府决定对该环保局进行公开批评,应适用的文种是()。

A.通报

B.建议

C.通告

D.公告

【答案】:A

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。县政府对措施不力、效果不佳的县环保局进行公开批评,属于批评错误的范畴,所以应该使用通报这一文种。建议并非正式公文文种。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,主要侧重于公布事项让相关人员遵守或知晓,并非用于批评。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是比较重大的、具有广泛影响的事项,不用于批评某个部门。所以应选择通报这种文种。

5、“有为才有位,有位更有为”这句话给我们的启示是()。

A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

【答案】:C

【解析】“有为才有位,有位更有为”强调人要有所作为才能获得一定的社会地位,而获得地位后能够更好地有所作为,体现了个人通过自身努力为社会作出贡献从而实现社会价值,同时个人也能在社会中获得相应地位,实现自我价值,即人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。实践决定认识,正确的认识对实践才具有推动作用,错误的认识可能会阻碍实践发展,所以“认识对发展具有推动作用”表述不准确。人生价值包括社会价值和自我价值,社会价值是个人对社会的责任和贡献,自我价值是社会对个人的尊重和满足,人生的真正价值在于对社会的贡献,而不是必须先实现自我价值。发挥主观能动性是正确的,但人

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