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Unit2ExpressingyourselfHowdowedescribethings?ALet’sspell
Singasong
-e-/e/elephanteggredbedpendeskyeslegSingasonge在闭音节中(结构多为“辅元辅”)中发短音/e/。
Hello.I’mbigE.Hello.I’msmalle.Wecansay/e/.Wealsohaveanothersound.(另外一个音)What’sthat?Let’slisten!
Let’swatch
Listenandcircle-eHelikestorun.Shelikestojump.Wesinganddance.Behappyandhavefun!(圈出含e发音一样的单词。)
BeHeSheWe-e/i:/Ee在开音节(Ee在结尾)中发字母音/i?/。
BeHeSheWeHelikestorun.Shelikestojump.Wesinganddance.Behappyandhavefun!
Chantingroups(小组合作,一起唱歌谣吧!)Readcorrectly(发音准确)Bodylanguage(肢体语言)Readloudly.(声音洪亮。)-eHelikestorun.Shelikestojump.Wesinganddance.Behappyandhavefun!
Let’sfillA.BeB.HeC.SheD.jump(读一读,填一填。)______likestorun.Shelikesto______._____singanddance._____happyandhavefun!HejumpSheBe
Let’sread-e--ebedredtenelephanteggyesbeweshemehe
Sayoutloudredweledmendeskpenmesheegg(大声读出你看到的单词。)
Read,listenandnumberbehemeshewe14352/b-i?/be.(听音、排序。)/w-i?/be.....
Listen,circleandwrite(听音、圈出你所听到的发音,并写出相应的单词。)e-ee-ee-ee-e
EnjoyastoryBenlikesred.
EnjoyastoryBenpaintstheeggred.
EnjoyastoryBenpaintstheeggplantred.
Hepaintsthelemonsred.Enjoyastory
Hepaintsthehenred.Enjoyastory
Hepaintstheelephantred.EnjoyastoryOh,no!!!
Theelephantdoesn’tlikered.EnjoyastoryTheydon’tlikered.
Wedon’tlikered.
Readandchoose1.WhatcoloursdoesBenlike?A.RedB.OrangeC.Green
Readandchoose2.Doestheelephantlikered?(大象喜欢你吗?)A.YesB.No
3.The_____likesred.ReadandchooseA.lemonB.henC.lantern
Blendingroups(小组合作,一起拼读单词。)BenredegghewehenelephantBlendcorrectly(拼读准确)Blendfluently(拼读流利)Blendloudly.(拼读洪亮。)
Summary
Homework2.Finishtheworksheet.(实践性作业)完成作业单。3.Readthestory“RedBen”toyourparents.将绘本故事“RedBen”读给父母听。(拓展性作业)1.ListenandreadthechantonP18.(基础性作业)跟读课本第18页。
Self-assessment(自我评价)1.我能区分含-e-和-e单词的发音。2.我能
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