第二单元第5课时 解决问题（课件）一年级数学下册（人教版2024）.pptxVIP

第二单元20以内的退位减法小学数学人教版（2024）一年级下册

智能活动室图形使实践篇

——有多余条件的解决问题【课时目标】1.能够从具体情境中发现并准确识别出多余条件，学会筛选有用信息来解决简单的数学问题，提升分析问题和解决问题的能力。2.通过观察、分析、讨论等活动，培养学生的观察力、逻辑思维能力以及语言表达能力，经历解决问题的完整过程，初步掌握解决这类问题的方法策略。3.激发学生对数学学习的浓厚兴趣，让学生在成功解决问题的过程中充分体验到学习数学的乐趣，牢固树立学好数学的坚定信心。

情境一：解决问题54个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?已知条件4个人做团扇，两种颜色的团扇共把，红色的有把。问题信息绿色的团扇有多少把？159

54个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?绿色15把？把

54个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?从15把里去掉9把红色的，剩下的就是绿色的。15－9＝（把）

15－9＝（把）方法一：点数法1一共15个气球买走9个气球234剩下6个气球566

15－9＝（把）6方法二：平十法15?9=5410615－5＝10，10－4＝6，

15－9＝（把）6方法三：破十法15-9=51016-10－9＝1，5+1＝6，

15－9＝（把）6方法四：想加算减15?9=9+=1566

54个人一共做了15把红色和绿色团扇，其中红色的有9把。绿色的团扇有多少把?解答正确吗？15－9＝6（把）9把和6把合起来一共是15把，解答正确。答：绿色的团扇有6把。

1.妈妈买来16个苹果，全家吃了2天后，还剩7个，吃掉了几个？＝（个）16－79吃掉的和剩下的一共是16个。你还能提出像这样的问题吗？互相说一说。情境一：练习巩固

2.3个人一共折了17个白色和粉色的千纸鹤，其中白色的有8个。粉色的有多少个？＝（个）17－89

（1）树上和树下共有13只猴子，树上有4只，树下有几只？＝（只）94－13（2）猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个，还剩几个？＝（个）49－133.

归纳总结20以内的退位减法的计算方法：破十法、平十法、算减想加法。

单元小结：解决含有多余条件的“求未知加数”的实际问题十几减几的计算方法点数法平十法解决问题破十法想加算减法以内的退位减法20应用

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