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2024年北京市西城区金融街街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小强向社会工作者小王求助，他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼，父母希望小强学医，爷爷奶奶都劝他学建筑，老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况，根据社会工作专业伦理，小王最适当的做法是（）。

A.劝说小强遵从长辈的建议

B.鼓励小强选社会地位较高的专业

C.说服长辈听从小强的选择

D.协助小强分析各种选择的利弊

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作专业伦理在实际情境中的应用。解题关键在于明确社会工作者应秉持的专业原则，即尊重服务对象的自决权并提供专业协助。在本题情境中，小强面临高考选专业的难题，不同的人给出了不同意见，这使他感到苦恼。社会工作者的职责并非直接为小强做决定或劝说他人听从某一方的意见。选项A，劝说小强遵从长辈的建议，这忽视了小强自身的意愿和想法，没有给予他自主选择的权利，不符合社会工作专业伦理。选项B，鼓励小强选社会地位较高的专业，这种做法是以社会地位为导向，而非从服务对象小强的实际需求和意愿出发，不能体现对小强自决权的尊重。选项C，说服长辈听从小强的选择，虽然考虑到了小强的意愿，但过于直接地干预了长辈与小强之间的关系，且没有帮助小强真正分析各种选择的利弊，未能提供实质性的专业协助。选项D，协助小强分析各种选择的利弊，这既尊重了小强的自决权，让他能够在充分了解各方面情况的基础上自主做出选择，又发挥了社会工作者的专业作用，为小强提供了专业的支持和帮助，符合社会工作专业伦理的要求。综上，正确答案是D。

2、协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”，这属于妇女社会工作的（）。

A.直接目标

B.间接目标

C.中间目标

D.最终目标

【答案】：C

【解析】本题主要考查对妇女社会工作不同目标类型的理解和区分。妇女社会工作的目标分为直接目标、间接目标、中间目标和最终目标。直接目标往往侧重于解决妇女的具体问题，如缓解妇女的心理压力、为妇女提供实际的服务等，是较为具体且短期能看到成效的目标。间接目标更强调通过一些间接的途径，如影响相关政策、提升社会大众对妇女问题的认知等，来改善妇女的整体环境。最终目标则是追求妇女的全面解放和发展，实现性别平等，这是一个长期且宏观的目标。而中间目标着重于协助服务对象增强能力，促进其自我认知和自我发展。在本题中，协助妇女重新界定妇女问题，认识到“个人的即政治的”，这有助于妇女提升对自身问题的认识和理解，增强其对社会性别议题的敏感度和分析能力，属于促进妇女自我认知和增强能力的范畴，符合中间目标的定义。所以本题的正确答案是C选项。

3、某高中的社会工作者为学校的全体学生提供生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进他们的人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。这位社会工作者提供的服务属于（）青少年社会工作服务。

A.教育性

B.发展性

C.成长性

D.预防性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型青少年社会工作服务的理解与区分。发展性青少年社会工作服务旨在挖掘青少年的潜力，促进其全面发展，为青少年提供各方面的知识性辅导服务，以增进他们在人际关系、法律常识、性教育、生理保健等多方面的知识与能力，就是助力青少年在成长过程中提升综合素质，符合发展性青少年社会工作服务的特点。教育性强调的是知识的传授，但重点往往在学术或特定领域知识上，本题并非单纯局限于学术教育；成长性并非青少年社会工作服务的标准分类；预防性侧重于预防问题的发生，而题干更强调促进青少年积极发展，并非单纯预防。所以本题答案选B。

4、某街道社区服务中心招募了20位志愿者，开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小秦拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服务的意义，了解独居老人的特点，掌握与老人沟通的技巧。这种志愿者培训是通过发挥()功能来实现对志愿者的管理的。

A.规划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】：B

【解析】本题主要考查对志愿者管理不同功能的理解与区分。选项A规划功能主要侧重于对未来活动进行预先的安排和设计，确定目标、制定行动计划等，而题干中主要描述的并非对志愿服务的整体规划内容，所以A选项不符合题意。选项B组织功能强调对资源、人员进行合理的安排和调配，以实现特定的目标。社会工作者小秦对志愿者进行培训，帮助他们认识志愿服务的意义、了解独居老人特点以及掌握沟通技巧，这是将志愿者组织起来，使其具备开展“电话问候”服务的能力，正是发挥了组织功能来对志愿者进行管理，所以B选项正确。选项C领导功能着重于引导和激励成员朝着目标前进，更多地体现在对团队的引领和指挥方面，题干中并没有突出这方面的信息，所以C选项不正确。选