2025年娄底技师学院招聘工作人员（2人）笔试备考试题附答案详解（培优b卷）.docxVIP

2025年娄底技师学院招聘工作人员（2人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、（）的现代化是推进现代化管理的基础和前提。

A.管理制度

B.思想观念

C.管理组织

D.手段和方法

【答案】：B

【解析】推行现代化管理，思想观念的现代化是基础和前提。因为只有当管理者和员工具备了现代化的思想观念，才能认识到现代化管理的重要性和必要性，进而主动去接受和推行现代化的管理制度、管理组织以及手段和方法。如果思想观念陈旧落后，即便有先进的管理制度、完善的管理组织以及高效的手段和方法，也无法真正发挥出其应有的作用，甚至可能会对新的管理方式产生抵触情绪。所以现代化的思想观念是推行现代化管理的基础和前提。

2、手舞足蹈：高兴（）

A.日进斗金：幸福

B.威武不屈：情绪

C.乐不思蜀：快乐

D.肝肠寸断：悲痛

【答案】：D

【解析】手舞足蹈形容高兴的样子，肝肠寸断形容非常悲痛的样子，二者都用于形容人的情绪。所以这是符合要求的答案。

3、《关于改善农村户籍管理制度的意见》属于（）。

A.呈转性意见

B.建议性意见

C.普通性意见

D.直发性意见

【答案】：B

【解析】该题目考查对不同类型意见的理解与判断。呈转性意见通常是职能部门就开展和推动某方面工作提出初步设想和打算，呈送领导机关审定并批转有关方面执行；建议性意见是向上级机关提出工作建议、设想的上行文；普通性意见并非正式的公文意见分类；直发性意见是直接行文下发的意见。《关于改善农村户籍管理制度的意见》，重点在于提出改善农村户籍管理制度方面的建议，属于建议性意见。

4、下列地区与其传统民居、风俗习惯不相符的是（）。

A.黄土高原—窑洞—吃面食

B.华北平原—陡屋顶砖瓦房—赛龙舟

C.内蒙古高原—蒙古包—赛马

D.西双版纳—竹楼—泼水节

【答案】：B

【解析】该题是有关不同地区传统民居与风俗习惯匹配的单选题。黄土高原地区的传统民居是窑洞，因为黄土具有直立性，适宜开凿窑洞居住，且当地以小麦等面食作物种植为主，所以当地人习惯吃面食，该搭配是相符的。华北平原降水相对较少，传统民居屋顶坡度较缓，以利于排水；赛龙舟是南方水乡地区的传统习俗，华北平原并不具备赛龙舟的地理环境，其与陡屋顶砖瓦房、赛龙舟的搭配不相符。内蒙古高原地形平坦开阔，适合游牧生活，蒙古包便于拆卸和搭建，适合牧民逐水草而居的生活方式；赛马是内蒙古地区蒙古族等少数民族喜爱的传统活动，该搭配是相符的。西双版纳气候炎热潮湿，为适应这种环境，当地的传统民居是竹楼，有利于通风散热和防潮；泼水节是西双版纳傣族的传统节日，该搭配是相符的。综上，答案选不相符的情况，即华北平原相关的搭配。

5、某年，甲与妻子离婚后在某工地工作，和女友乙及其父亲共同居住，将与前妻丙所生的儿子丁托付给母亲照顾。次年，甲因发生事故不幸身亡，留下一笔工资。对于这笔工资，有继承资格的是（）。

A.乙

B.丙

C.乙父

D.丁

【答案】：D

【解析】本题可根据法定继承的相关规定来判断哪些人具有继承资格。法定继承是指在被继承人没有对其遗产的处理立有遗嘱的情况下，由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配的原则的一种继承形式。根据《中华人民共和国民法典》第一千一百二十七条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序为配偶、子女、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。在本题中，甲因事故身亡后留下一笔工资，这笔工资属于甲的遗产。下面分析各相关人员是否具有继承资格：-甲的女友乙，由于甲和乙只是恋爱关系，并未结婚，乙不属于甲的配偶，因此乙不具有继承资格。-甲的前妻丙，甲与丙已经离异，双方的婚姻关系已经解除，丙不再是甲的配偶，所以丙不具有继承资格。-乙父与甲没有血缘关系，也不存在法律规定的继承关系，所以乙父不具有继承资格。-丁是甲与前妻丙所生的儿子，根据法律规定，子女是第一顺序继承人，所以丁具有继承资格。综上，具有继承资格的是甲的儿子丁。

6、虚拟社区是指一群主要借由计算机网络彼此沟通的人们，他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀，在此基础上所形成的团体。根据上述定义，下列情况属于虚拟社区的一项是（）。

A.小宋最近加入的一个网络公共聊天室

B.某学校专门在学校论坛上开辟了一个校园生活版块，学生们经常在该版块发帖讨论校园生活中的各种问题

C.某城市居民经常在政府网站上留言，提出自己对城市管理的一些建议

D.某公司下属的分公司太多，分布各地且不好召集，因此经常召开视频会议，布置工作任务

【答案】：B

【解析】“虚拟社区”的定义要点是：一群主要借由计算机联系在一起彼此沟通的人，