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2025年浙江宁波慈溪市金山初级中学招聘派遣制教师笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下哪一种做法是在公文催办、查办工作过程中都共同具有的（）。

A.对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制

B.查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕

C.查办、催办都以一份具体的公文为单位展开

D.查办、催办都是带着监督性质的管理活动

【答案】：D

【解析】在公文催办和查办工作中，催办是对公文承办过程所实施的督促与检查活动，目的在于促使公文得到及时、认真的处理；查办是指核查重要公文的执行情况，督促并协助承办单位全面、具体地落实公文精神，解决有关问题。公文催办主要关注的是公文处理的进度，并不对公文产生实效的全部过程进行监督控制，所以“对公文产生实效的全部过程都需要给予监督控制”不是二者共同具有的。催办强调的是按时处理公文，并不一定涉及按质、按量完成有关事务，查办虽然要求按质、按量完成，但按时不是催办和查办在每个情况下都必然要求的共同特征，所以“查办、催办之目的都要求能按时、按质、按量的将有关事务办毕”不准确。催办可以针对多份公文进行集中催办，不一定以一份具体的公文为单位展开，而查办通常会针对具体的重要公文展开核查等工作，所以“查办、催办都以一份具体的公文为单位展开”不是共同特点。催办是对公文承办情况进行督促检查，查办是对重要公文执行情况进行核查督促，二者都具有监督性质，都属于带着监督性质的管理活动，这是催办和查办工作过程中共同具有的。综上，答案应选“查办、催办都是带着监督性质的管理活动”。

2、（），也就是我们通常所说的攀比心理，处于相同社会阶层的人群，在消费行为方面存在相互学习的倾向。

A.偏好心理

B.求异心理

C.求名心理

D.同步心理

【答案】：D

【解析】本题考查对不同消费心理概念的理解。解题关键在于明确各选项消费心理的特点，并与题干中描述的“攀比心理，相同社会阶层在消费行为上相互学习的倾向”进行匹配。偏好心理是指消费者由于个人兴趣、爱好等原因对特定的商品或服务产生的特殊喜好，它与攀比心理以及相同阶层消费行为相互学习的倾向并无关联。求异心理是追求与众不同、标新立异，强调的是消费者通过消费展现自己与他人的差异，并非是相同阶层之间的相互学习，与题干描述不符。求名心理是指消费者追求名牌、高档商品，以显示自己的身份和地位，但这并不等同于相同阶层在消费行为上相互学习，主要侧重于对品牌和身份象征的追求。同步心理是指相同的社会阶层在消费行为上有相互学习的倾向，这与题干中所说的攀比心理相契合，符合相同阶层之间消费行为的特点。综上，符合题干描述的是同步心理。

3、关于可持续发展的基本内涵和基本原则，下列说法错误的是（）。

A.兼顾同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平的是公平原则

B.经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内

C.地球是一个整体，地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动，应有助于实现全球整体的协调

D.经济发展要全力满足当代人的需求

【答案】：D

【解析】可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它包括公平性原则、持续性原则和共同性原则。公平性原则强调同代人之间、代际之间、人与其他生物种群之间、不同国家和地区之间的公平；持续性原则要求人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内；共同性原则指出地球是一个整体，地区性环境问题往往会转化为全球性问题，地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调。可持续发展强调要兼顾当代人和后代人的利益，而不是全力满足当代人的需求，因为全力满足当代人的需求可能会导致资源过度开发、环境破坏等问题，从而损害后代人满足其需求的能力，不符合可持续发展的要求。因此，该项说法错误，应选表述此内容的选项。

4、（）是行政管理机构的首要特性

A.纪律性

B.程序性

C.合法性

D.主张性

【答案】：C

【解析】行政管理机构要合法存在并开展活动，必须得到法律的授权和认可，合法性是其首要特性。只有具备合法身份，才能行使行政权力、履行行政职能。而纪律性是保证机构正常运转的条件之一，但不是首要特性；程序性是行政管理活动的要求，并非行政管理机构本身的首要特性；主张性并不是行政管理机构的典型特性。所以答案应选合法性。

5、下列人类改变自然界水循环的形式中，最不常见的是（）

A.修建水库

B.海水净化

C.跨流域调水

D.人工降雨

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的人类改变水循环形式的常见程度进行分析。修建水库是通过在河流上筑坝，拦截水流，改变了地表径流的时间分配。在许多地区，为了防洪、灌溉、发电等目的，修建水库是一种常见的水利工程措施。例如我国的