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公开选聘中小学校长笔试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.教育公平是社会公平的重要基础，下列哪项不属于教育公平的范畴（）

A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.资源公平

答案：C。教育公平主要包括机会公平、过程公平和资源公平。机会公平是指每个学生都有平等接受教育的机会；过程公平强调在教育教学过程中对学生一视同仁；资源公平是指教育资源的合理分配。而结果公平是很难完全实现的，因为学生的个体差异会导致不同的学习结果，所以结果公平不属于教育公平的范畴。

2.学校管理的核心是（）

A.教学管理B.教师管理C.学生管理D.行政管理

答案：B。教师是学校教育教学工作的实施者，教师的素质和工作积极性直接影响学校的教育质量。学校的各项工作都需要教师去落实，因此教师管理是学校管理的核心。通过有效的教师管理，可以提高教师的专业素养和工作热情，进而提升学校整体的教育教学水平。

3.新课程改革的核心理念是（）

A.以学生发展为本B.以教师为中心C.以知识传授为重点D.以考试为导向

答案：A。新课程改革强调以人为本，关注学生的全面发展和个性差异，把学生的发展作为教育教学的出发点和落脚点。以学生发展为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，改变过去以教师为中心、以知识传授为重点、以考试为导向的教育模式。

4.下列哪种评价方式更有利于促进学生的发展（）

A.终结性评价B.形成性评价C.相对性评价D.绝对性评价

答案：B。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它能够及时了解学生的学习情况，发现问题并及时调整教学策略，有助于促进学生的发展。终结性评价主要是在教学结束后对学生学习结果的评价；相对性评价是根据学生在团体中的相对位置进行评价；绝对性评价是依据教学目标对学生的学习结果进行评价，它们都不能像形成性评价那样及时反馈和促进学生的学习。

5.学校文化的核心是（）

A.物质文化B.制度文化C.精神文化D.行为文化

答案：C。学校精神文化是学校文化的核心，它包括办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观等。物质文化是学校文化的外在表现；制度文化是保障学校正常运转的规则体系；行为文化是师生的行为方式和活动形态。精神文化决定了学校的发展方向和师生的价值取向。

6.教师职业道德的核心是（）

A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表

答案：A。关爱学生是师德的灵魂，是教师职业道德的核心。教师只有关爱学生，才能真正做到教书育人，才能赢得学生的尊重和信任。爱岗敬业是教师职业的本质要求；教书育人是教师的天职；为人师表是教师职业的内在要求。

7.学校管理中，民主管理的关键是（）

A.校长的民主作风B.教职工的积极参与C.制度的民主性D.决策的公开透明

答案：B。民主管理强调教职工的参与，教职工是学校的主体，只有让他们积极参与到学校的管理中来，才能充分发挥他们的智慧和力量，提高管理的科学性和有效性。校长的民主作风、制度的民主性和决策的公开透明都是民主管理的重要方面，但关键在于教职工的积极参与。

8.教育法律关系中最主要的两个主体是（）

A.教育者和受教育者B.学校和教师C.教育行政部门和学校D.教师和学生

答案：D。在教育法律关系中，教师和学生是最主要的两个主体。教师承担着教育教学的职责，学生是接受教育的对象，他们之间的权利和义务关系构成了教育法律关系的重要内容。教育者和受教育者范围较宽泛；学校和教师、教育行政部门和学校也是教育法律关系的主体，但不是最主要的。

9.校本课程开发的主体是（）

A.教师B.学生C.校长D.家长

答案：A。教师是校本课程开发的主体，他们最了解学生的需求和特点，也最熟悉教学实际情况。教师可以根据学校的办学理念和学生的发展需要，开发出适合本校学生的校本课程。学生是校本课程的受益者；校长是校本课程开发的领导者和组织者；家长可以参与校本课程开发，但不是主体。

10.学校体育的根本任务是（）

A.增强学生体质B.传授体育知识和技能C.培养体育人才D.促进学生全面发展

答案：A。学校体育的根本任务是增强学生体质，这是学校体育最基本、最重要的目标。传授体育知识和技能是实现增强体质的手段；培养体育人才是学校体育的一部分功能；促进学生全面发展是学校教育的总体目标，增强体质是促进学生全面发展的重要基础。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教育的本质属性是（）。

答案：有目的地培养人的社会活动。教育是一种有目的地培养人的社会