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说课设计;教材分析
教法学法
教程程序
板书设计;教材分析
《下雨啰》一课属于“造型.表现”领域里面内容。本节课目标是引导学生观察、感受、回想下雨时情景引导学生感受人间亲情、友情，以及人与自然关系，并用自己熟悉美术语言表现出来。加深对生活认识，学会体验生活乐趣。;教学目标
思想目标：尝试体验下雨给人与动物带来不一样感受。
知识目标：利用色彩、粗细、疏密、节奏不一样点、线，以及细小形状，大胆、创造性地表现不一样雨及雨中情景。
能力目标：锻炼学生以动作、线条再现情景能力。
;教学重点：
引导学生回想下雨时情景，感受人间亲情、友情，以及人与自然关系。
教学难点：
创造性地表现不一样雨，表示自己不一样感受。
;教法：
本课教学方法采取情景教学法、直观教学法和多媒体辅助教学法来进行教学。
学法：
自主学习、探究学习、合作学习相结合学习方法。;教学流程
1、激趣导入
2、观赏感知
3、引导探究
4、自主创作
5、评价与拓展;8/16;9/16;下雨啰;温柔雨;;;;作业要求：
经过观察与回想，抓住下雨时特点，来表现一幅生动、有趣雨景。;板书设计
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