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2024年西安市浐灞第二小学招聘考试真题

（满分100分时间120分钟）

第一部分常识判断

1.中国与（）两国外长2024年1月24日在北京签署《中华人民共和国和（）共和国关于恢复外交关系的联合公报》，两国正式恢复外交关系。该国成为中国（）建交国。

A.秘鲁、第185个

B.瑙鲁、第183个

C.汤加、第184个

D.斐济、第182个

【答案】：B

2.2024年1月份，西部陆海新通道班列运输货物同比（）。

A.增长39%

B.增长29%

C.增长35%

D.增长32%

【答案】：A

3.公文附件的顺序和名称应标注在（）。

A.成文日期之后，附注之前

B.主题词之后，抄送机关之前

C.正文之后，成文日期之前

D.附注之后，主题词之前

【答案】：C

4.下列我国科技成就,按照时间先后排序正确的是:①屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖②汉字激光照相排版系统研制成功③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④超级计算机“天河一号”研制成功⑤北斗三号全球卫星导航系统正式开通

A.③②④①⑤

B.③⑤②④①

C.②③⑤④①

D.②④③①⑤

【答案】：A

5.度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“衡”是指的哪个方面的标准？（）

A.长度

B.重量

C.面积

D.体积

【答案】：B

6.下列诗词名句与作者排序对应正确的一项（）。

(1)酒人愁肠，化作相思泪。

(2)野旷天低树，江清月近人。

(3)落花人独立，微雨燕双飞。

(4)两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

A.范仲淹孟浩然晏几道秦观

B.秦观孟浩然范仲淹晏几道

C.孟浩然范仲淹晏几道秦观

D.孟浩然范仲淹秦观晏几道

【答案】：A

7.对哲学基本问题第一个方面内容的不同回答是（）

A.划分唯物主义和唯心主义的标准

B.划分辩证法和形而上学的标准

C.划分可知论和不可知论的标准

D.划分辩证唯物主义和形而共性和个性的关系上学唯物主义的标准

【答案】：A

8.经济学上所说的稀缺性是指（）

A.资源的相对有限性

B.资源的绝对稀缺性

C.欲望的无限性

D.欲望的相对有限性

【答案】：A

9.下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”所蕴含的哲学寓意相一致的是（）

A.坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

B.江山易改，禀性难移

C.细雨鱼儿出，微风燕子斜。

D.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

【答案】：A

10.舶来词是从外国传入本国词语,通常以音译为主。下列哪个不属于舶来词?（）

A.咖啡

B.福利

C.系统

D.摩登

【答案】：B

11.“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”这句话出自（）。

A.《庄子》

B.《论语》

C.《周易》

D.《道德经》

【答案】：B

12.公司的法人治理结构包括（）。

A.公司内部治理机制，公司外部治理市场，有关公司治理的法律法规

B.公司外部治理市场，有关公司治理的法律法规和人事制度

C.公司治理的法律法规，公司内部管理制度，公司外部市场拓展制度等

D.公司内部治理机制，公司外部治理市场，公司管理制度等

【答案】：A

13.烟草中的（）有很大的毒性，能使人上瘾或产生依赖性，重复使用还会让人心跳加速、血压升高、食欲降低等。

A.尼古丁

B.脂肪酸

C.苯酚

D.香豆素

【答案】：A

14.批复针对的文种是（）。

A.通知

B.意见

C.请示

D.总结

【答案】：C

15.事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的，依照（）等有关规定处理。

A.《中华人民共和国刑法》

B.《中华人民共和国合同法》

C.《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》

D.《中华人民共和国行政处罚法》

【答案】：C

16.“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？（）

A.朋友

B.父亲

C.兄弟

D.妻子

【答案】：C

17.鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是（）。

A.要区分事物的两重性

B.要把握事物的度

C.对事物既要肯定，又要否定

D.要把事物看作一个整体

【答案】：B

18.下列说法，错误的是（）。

A.已满14周岁不满18周岁的人有违法行为的，从轻或者减轻处罚

B.间歇性精神病人有违法行为的，一概不予处

C.不满14周岁的人有违法行为的，不予行政处罚，但是应当责令其监护人严加管教，并在不予行政处罚决定书中载明

D.违法行为人有立功表现的，应从轻、减轻或不予处罚

【答案】：B

19.行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于（），并应当向当事人或者有关人员出示证件。当事人或者有关人员应当如实回答询问，并协助调查或者检查，不得阻挠。询问或者检查应当制作笔录。

A.五人