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2025年信宜市政务服务和数据管理局选聘事业单位人员（1人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、洪江市教育局收到三江中学关于升级改造学校运动场的请示后，经过研究给予了批复，其对三江中学的正确称呼是（）。

A.贵单位

B.你单位

C.该单位

D.你们单位

【答案】：B

【解析】在公文批复中，需要使用规范且恰当的称呼。“贵单位”一般用于对外部单位的尊称，多用于平行机关或不相隶属机关之间的公文往来，教育局和中学是上下级关系，用“贵单位”不符合二者的关系，所以不合适。“该单位”通常用于第三人称的叙述，在批复中直接使用“该单位”称呼对方，会显得比较生硬、冷漠，缺乏批复应有的针对性和直接交流感。“你们单位”表述过于口语化，不符合公文用语规范、严谨、正式的要求。“你单位”是公文中上级对下级使用的较为规范、常用且合适的称呼，既体现了上下级之间的关系，又简洁明了，所以在洪江市教育局给三江中学的批复中，正确称呼应是“你单位”。

2、商业利润的真正来源是（）。

A.流通领域中商品买卖的差额

B.流通中创造的价值

C.生产过程与流通过程共同创造的价值

D.产业工人创造的剩余价值

【答案】：D

【解析】商业利润是商业资本家从事商业经营活动所获得的利润。商业资本家获得商业利润的具体途径是商品的销售价格高于商品的购买价格，其间的差额就包含着商业利润。但这只是表面现象，并非商业利润的真正来源。流通领域不创造价值和剩余价值，它只是实现商品的价值和剩余价值。无论是单纯的商品买卖活动，还是所谓的在流通中进行的所谓“创造”，都不会使价值增殖，所以商业利润不是来自流通领域中商品买卖的差额，也不是流通中创造的价值。从本质上看，商业利润的真正来源是产业工人创造的剩余价值。产业资本家把一部分剩余价值让渡给商业资本家，是通过价格差额来实现的，即产业资本家按低于生产价格的价格把商品卖给商业资本家，商业资本家再按生产价格把商品卖给消费者，这两者之间的差额就形成了商业利润。商业资本家参与了剩余价值的分配，与产业资本家共同瓜分产业工人创造的剩余价值，而不是生产过程与流通过程共同创造价值产生商业利润。所以商业利润的真正来源是产业工人创造的剩余价值。

3、人在价值关系中()

A.只能是价值主体

B.只能是价值客体

C.只能是价值的享受者

D.既可能是价值主体，又可能是价值客体

【答案】：D

【解析】人在价值关系中具有双重性，既可以作为价值主体去创造和享受价值，也可能成为价值客体满足他人需求，所以既可能是价值主体，又可能是价值客体。

4、20世纪30年代，“农村危机”的呼声十分强烈，“复兴农村”“农村改进”“改革土地制度”形成了一股强劲的浪潮，引发了社会各界对重建农村、复兴农村的高度关注。大批知识分子毅然舍弃城市生活，投身农村，形成了全国性运动。这表明当时（）。

A.日本侵华致使中国农村陷入危机

B.社会各界对救亡图存道路的探索

C.中共土地革命政策群众基础深

D.五四运动唤醒了民族意识

【答案】：B

【解析】20世纪30年代，中国面临严峻的内忧外患局势。“农村危机”引发强烈关注，“复兴农村”等成为潮流，大批知识分子投身农村形成全国性运动。从时间和背景来看，20世纪30年代，日本侵华不断加剧，民族危机日益加深，中国社会各界都在积极探索救亡图存的道路。“复兴农村”“农村改进”等行动反映出社会各界试图通过改善农村状况、重建农村来增强国家实力，以应对严峻的外部挑战，这体现了社会各界对救亡图存道路的探索。虽然20世纪30年代日本侵华是重要背景，但题干中并没有直接表明农村陷入危机是由日本侵华导致的，无法得出农村危机与日本侵华存在必然因果关系。题干中未提及中共土地革命政策相关内容，不能从所给信息推断出中共土地革命政策群众基础深厚。五四运动发生在1919年，与题干中20世纪30年代的时间节点不相符，且题干描述的现象与五四运动唤醒民族意识没有直接关联。综上所述，该现象表明当时社会各界在积极探索救亡图存的道路。

5、下列选项中，属于公文版头包含要素的是（）。

A.签发人

B.印发机关

C.印发时间

D.公文标题

【答案】：A

【解析】公文版头是公文首页红色分隔线以上的部分，主要包含份号、密级和必威体育官网网址期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等要素。印发机关和印发时间属于公文版记部分的要素，公文标题属于公文主体部分的要素。因此，属于公文版头包含要素的是签发人。

6、某蛋糕店为促销某类蛋糕，在街边派发传单，宣传可以“买二送一”。消费者收到传单后进店消费，当购买这类蛋糕并要求赠送礼品时，该蛋糕店店长称“必须在本店一次性消费满300元且办理会员才能送礼品”。该蛋糕店的行为属于（）。

A.侵犯商业秘密行为

B.仿冒行为

C.虚假宣传行为

D.窃取个人