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2025届河北省高三语文三模试题以及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成15题。

材料一：

中国古代小说的发展脉络较为复杂。先秦两汉时期，神话传说、寓言故事等为小说的产生奠定了基础。这些早期的文学形式包含了虚构、想象等小说元素，如《山海经》中的神话故事，充满奇幻色彩，激发了人们的想象力。

魏晋南北朝时期，出现了志怪、志人小说。志怪小说以干宝的《搜神记》为代表，多记载神鬼灵异之事；志人小说以刘义庆的《世说新语》为代表，主要记录人物的言行举止和逸闻趣事。这一时期的小说篇幅短小，情节简单，多是对社会现象的片段式记录。

唐代是小说发展的重要阶段，传奇小说兴起。传奇小说情节曲折，人物形象鲜明，注重对人物情感和心理的描写。如《李娃传》《莺莺传》等，展现了唐代社会的风貌和人们的生活情感。唐代传奇的出现标志着中国古代小说开始走向成熟。

宋代话本小说盛行。话本是说话艺人的底本，分为小说、讲史等类别。小说话本多以市井生活为题材，语言通俗易懂，具有浓厚的生活气息；讲史话本则以历史故事为内容，对后世历史演义小说的发展产生了重要影响。

明清时期是中国古代小说的鼎盛时期，出现了众多经典作品。如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》等四大名著，它们在思想深度、艺术技巧等方面都达到了很高的水平。《三国演义》展现了波澜壮阔的历史画卷和复杂的政治军事斗争；《水浒传》刻画了众多性格鲜明的英雄好汉形象；《西游记》以奇幻的神话故事展现了丰富的想象力；《红楼梦》则以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，揭示了封建社会的种种弊病。

（摘编自《中国古代小说发展简史》）

材料二：

中国古代小说的审美特征具有独特性。首先是虚构与真实的统一。中国古代小说虽然是虚构的艺术，但往往与现实生活紧密相连。例如《红楼梦》，它描写的是贾、史、王、薛四大家族的故事，看似是虚构的家族兴衰，但实际上反映了封建社会的政治、经济、文化等方面的真实情况。小说中的人物形象、生活场景等都具有现实生活的影子，让读者在阅读中能够感受到真实的生活气息。

其次是人物塑造的典型化。中国古代小说善于塑造典型人物形象。这些典型人物具有鲜明的个性特征，同时又代表了一定的社会群体。比如《水浒传》中的林冲，他原本是东京八十万禁军教头，安分守己，但在高俅等人的逼迫下，逐渐走上反抗的道路。林冲的形象既体现了他个人的性格特点，又反映了当时社会中受压迫、受欺凌的中下层官吏的命运。

再者是情节结构的跌宕起伏。中国古代小说的情节往往充满了曲折和变化。以《西游记》为例，唐僧师徒四人西天取经的过程中，遭遇了九九八十一难，每一难都有不同的情节和挑战。这些情节的设置不仅增加了故事的趣味性，也展现了人物在困难面前的成长和变化。

最后是语言的通俗性与艺术性的结合。中国古代小说的语言既通俗易懂，又具有一定的艺术性。话本小说的语言多采用口语化的表达，适合广大市民阶层的阅读需求；而像《红楼梦》这样的文人小说，其语言优美典雅，富有诗意，具有很高的艺术价值。

（摘编自《中国古代小说的审美特征》）

材料三：

中国古代小说对当代文学创作有着重要的启示。在主题方面，中国古代小说关注社会现实，反映人民的生活和情感。当代文学创作也应该关注社会热点问题，反映时代的精神风貌。例如，当代作家可以从社会的贫富差距、环境保护等问题中汲取创作灵感，创作出具有现实意义的作品。

在人物塑造方面，中国古代小说塑造典型人物的方法值得当代文学借鉴。当代文学可以学习古代小说通过人物的言行、心理等描写来塑造鲜明的人物形象。同时，当代文学也可以结合现代社会的特点，塑造出具有时代特色的典型人物。

在情节结构方面，中国古代小说情节跌宕起伏的特点可以为当代文学创作提供思路。当代文学作品可以设置一些悬念和冲突，使情节更加吸引人。比如，在悬疑小说的创作中，可以借鉴《西游记》中设置困难和挑战的方法，让读者在阅读过程中始终保持好奇心。

在语言运用方面，当代文学可以学习中国古代小说语言通俗性与艺术性结合的特点。既要使用通俗易懂的语言让读者易于理解，又要注重语言的美感和表现力，提高作品的艺术质量。

（摘编自《中国古代小说对当代文学创作的启示》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.先秦两汉时期的神话传说、寓言故事包含了虚构、想象等小说元素，为中国古代小说的产生奠定了基础。

B.唐代传奇小说情节曲折，人物形象鲜明，注重对人物情感和心理的描写，标志着中国古代小说走向成熟。

C.《水浒传》中的林冲这一人物形象，只体现了他个人安分守己、敢于反抗的性格特点，不具有典型性。

D.中国古代小说语言既通俗易懂，又有艺术性，话本小说语言口语化，文人小说语言优美典雅、富有诗意。

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是