2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区卧牛吐镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区卧牛吐镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、李老伯入住福利院不久，记忆力退化明显，有时连食堂都找不到，对此害怕不已，怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中，能够说明李老伯记忆力变化的原因是（）。

A.老年人的结晶智力比年轻人多

B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变

C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能

D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤

【答案】：B

【解析】本题主要考查对老年人记忆力变化原因的理解，解题关键在于分析每个选项与李老伯记忆力退化这一现象的关联性。首先看A选项，老年人的结晶智力比年轻人多，结晶智力主要是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇概念、言语理解等，它与李老伯当下记忆力退化明显、在福利院连食堂都找不到的情况并无直接关联，所以A选项不符合要求。再看B选项，老年人处理形成记忆的信息的能力有改变。李老伯入住福利院不久就出现记忆力退化明显的状况，这很可能是因为他身处新环境，其处理形成记忆信息的能力发生了变化，导致难以适应新环境并形成有效的记忆，该选项能够合理说明李老伯记忆力变化的原因。接着看C选项，说老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能，而题干中李老伯在入住福利院这个陌生环境后出现了明显的记忆力退化问题，这与C选项的表述相悖，所以C选项不正确。最后看D选项，虽然老年人记东西的能力会因年老而有较多损伤，但题干强调的是李老伯入住福利院不久后才出现明显的记忆力变化，该选项没有突出环境因素对其记忆力变化的影响，解释力度不足。综上，能够说明李老伯记忆力变化原因的是B选项。

2、社区参与有五个层次和形式，从过程层面看，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是()。

A.告知

B.咨询

C.共同行动

D.社区居民自治

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社区参与不同层次和形式特点的理解。下面对本题各选项进行逐一分析：选项A“告知”，这一层次主要是政府或相关部门将信息传达给社区居民，重点在于信息的传递，并不需要居民具备较高的教育或能力，也不涉及居民获得权力、承担责任以及大量沟通等方面，所以该选项不符合题意。选项B“咨询”，是政府向社区居民征求意见和建议，此时居民虽有一定参与，但更多是基于已提出的问题反馈看法，对教育或能力的要求相对有限，且权力、责任方面也并非核心要素，故该选项也不正确。选项C“共同行动”，意味着政府与社区居民合作开展项目或活动，双方共同参与到具体事务中。在这个过程中，虽有一定的权力、责任和沟通，但相比之下，对居民在教育和能力上的整体要求并非达到最高程度。选项D“社区居民自治”，它强调社区居民自我管理、自我教育、自我服务。要实现这一点，社区居民必须具备较高的教育水平和相应能力，能够独立决策和管理社区事务。同时，社区居民需要承担起社区发展的责任，拥有自主管理社区事务的权力，并且在自治过程中，广泛而深入的沟通是必不可少的。所以，最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的是社区居民自治，该选项正确。综上，本题的答案是D。

3、钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市，请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现，母亲做什么事情都小心翼翼，经常闷闷不乐，这与钱女士心目中母亲以往的状态差别较大。钱女士很担心母亲得状况，于是向社会工作者老孟求助。老孟运用生态系统理论，和钱女士一起分析母亲的情况，下列说法中，符合生态系统理论的是（）。

A.母亲表现出老年人的心理退行现象

B.母亲对钱女士存在不切实际的期望

C.母亲初到新的环境感到明显不适应

D.母亲退休后需要寻找新的生活意义

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对生态系统理论的理解与运用。生态系统理论强调个体与周围环境的相互作用和影响。题干中钱女士将刚退休的母亲从千里之外老家接到自己生活的城市，这一行为使母亲所处环境发生了重大改变。选项A中提到的老年人心理退行现象，题干中并未给出相关线索来表明母亲有此类表现，所以该选项不符合生态系统理论强调的环境因素影响。选项B说母亲对钱女士存在不切实际的期望，题干里没有涉及这方面内容，与生态系统理论中环境对人的影响这一核心不相关。选项C，母亲初到新的环境，由于环境的巨大变化，她表现出做事小心翼翼、经常闷闷不乐等明显不适应的状态，这恰恰体现了生态系统理论中环境对个体的影响，是符合该理论的。选项D，母亲退休后需要寻找新的生活意义，这主要侧重于母亲个人退休这一状态下的需求，没有突出新环境这个关键要素对母亲的影响，不符合生态系统理论强调的个体与环境相互作用的要点。综上所述，正确答案是C。

4、社会工作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动，制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务，帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力，看