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一平行的条件
教学目标:
:
教学过程:
一、课程讲解
通过讲解
P7例1
P8例2
由此懂得平行的条件;
[
二、练习辅导
根据学生的以前的学习试卷情况,给予全面的重新复习辅导;
三、课堂习题:
P9练一练;
请学生独立完成书本后习题;
P9习题1,2,3
P10习题4,5,6,7,8
[]
然后老师具体重新讲解
通过练习及老师进一步讲解,让学生对该知识点深刻的理解,同时掌握解题思
路
四、回顾总结
通过这节课的学习,你有哪些收获?课堂上你的表现如何?学得怎样?
附件1:反盗版
附件2:独家资源交换签约学校(放大查看)
学校参见:st.aspx?Cla=3060
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