2023年漯河市公务员考试行测真题及答案详解（新）.docxVIP

2023年漯河市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、行政区划是国家便于行政管理而分级划分的区域，我国现行的行政区划基本上是省、县、乡三级建制。以下有关我国行政区划阐述错误的是（）。

A.全国分为省、自治区、直辖市

B.特别行政区是直辖于中央政府的地方行政区域

C.自治州分为县、自治县、市

D.省是中国最基层的行政单位

【答案】：D

【解析】本题可根据我国现行行政区划的相关规定，对各表述进行逐一分析。我国现行的行政区划基本上是省、县、乡三级建制。全国分为省、自治区、直辖市；省、自治区分为自治州、县、自治县、市；县、自治县分为乡、民族乡、镇；直辖市和较大的市分为区、县；自治州分为县、自治县、市。特别行政区是直辖于中央政府的地方行政区域。乡、镇是中国最基层的行政单位，而省是省级行政区，是较高层级的行政区划，并非最基层的行政单位。因此，“省是中国最基层的行政单位”这一阐述错误。

2、甲前往某银行取款3万元，银行工作人员因疏忽误给了甲3.5万元，甲的行为属于（）。

A.银行失误，无须偿还

B.正常索得

C.不当得利

D.占有

【答案】：C

【解析】不当得利指没有合法根据，或事后丧失了合法根据而被确认为是因致他人遭受损失而获得的利益，应负返还的义务。本题中银行工作人员因疏忽多给甲0.5万元，甲获得这额外的0.5万元没有合法依据，且使得银行遭受了损失，符合不当得利的构成要件。银行失误并不意味着甲无须偿还多给的款项，甲有义务将多获得的0.5万元归还给银行；甲获得的额外0.5万元并非正常索得，正常索得应基于合法有效的请求；占有是指对物在事实上的占领、控制，本题重点强调的是甲获得额外款项的性质，并非单纯的占有状态。所以甲的行为属于不当得利。

3、______对于射相当于问名对于______。()

A.义——铺房

B.礼——亲迎

C.猎——相亲

D.弓——占卜

【答案】：B

【解析】礼和射为并列关系，都属于“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）；问名和亲迎为并列关系，都属于“六礼”（纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎），所以得出相应答案。

4、经济全球化()

A.是生产力高度发展的产物；

B.与生产力高度发展无关；

C.阻碍了生产力高度发展；

D.是少数国家推动的结果

【答案】：A

【解析】经济全球化是生产力高度发展的产物。它是世界经济发展到一定阶段的必然结果，顺应生产力发展趋势，并非少数国家推动，也不会阻碍生产力发展，所以该描述正确。

5、①最早的单质碘便是法国人从海藻中发现的，海藻也是最早的碘生产原料?；②我国大部分地区都缺碘，碘不足可能会引起甲状腺肿病和地方性克汀病；?③近年来，随着人们对食品纯天然的追求，海藻碘盐越来越受到欢迎?；④碘在自然界中比较稀少，但是海洋中的藻类却有较高的含碘量；?⑤碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称?；⑥因此从1995年起，我国开始实施食盐强制加碘?将以上六个句子重新排列，语序正确的是（??）

A.②⑤⑥③①④

B.③①④⑤②⑥

C.④③①⑤⑥②

D.⑤②⑥④①③

【答案】：D

【解析】文段应先引出碘是人体必需微量元素，再说明我国缺碘现状及加碘举措，接着讲碘分布与海藻碘盐。按逻辑顺序，⑤引出碘，②说缺碘问题，⑥讲加碘，④①③围绕海藻碘盐，故正确顺序为⑤②⑥④①③。

6、“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕”这体现了（）。

A.总的量变过程中的部分质变原理

B.质变形式非爆发式的原理

C.质变过程中量的扩张的原理

D.质、量、度三者关系的原理

【答案】：A

【解析】“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展，达到共同富裕”。这一表述体现的是质变过程中量的扩张原理。量变和质变是事物发展变化的两种基本状态，量变是事物数量的增减和场所的变更，质变是事物根本性质的变化。质变过程中量的扩张是指，当事物的质变开始时，新质并不是一下子同时出现，而是在旧质的范围内首先突破一点或几点，然后在数量上迅速扩张，直到占领全盘，完成质变过程。在实现共同富裕这个质变目标的过程中，先让一部分人先富起来，这是新质在旧质范围内的突破，之后一部分人富裕起来的情况逐渐扩展，带动更多人走向富裕，直至最终实现共同富裕，也就是新质在数量上的迅速扩张，直至完成实现共同富裕这一质变过程。总的量变过程中的部分质变原理强调的是在事物总的量变过程中，事物的根本性质未变，但事物的非根本性质或局部性质发生了变化。质变形式非爆发式的原理强调质变是通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡来实现的，不表现为激烈的外部冲突。质、量、度三者关系的原理主要阐述质是一事物区别于其他事物的内在规定性，量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性，度是保持事物