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中美研究生培养模式的多维度剖析与启示.docx

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    中美研究生培养模式的多维度剖析与启示

    一、引言

    1.1研究背景与意义

    1.1.1研究背景

    在全球化进程日益加速的当下，国际间的教育交流与合作愈发紧密。教育作为培养人才、推动社会进步的关键力量，在全球化背景下承担着更为重要的使命。各国教育体系相互学习、借鉴，以提升自身教育质量和培养适应全球竞争的人才。中美两国作为世界上的重要经济体和教育大国，其研究生教育在全球教育格局中占据着举足轻重的地位。

    美国的研究生教育历史悠久，可追溯到19世纪。经过多年的发展，已形成了一套完善、成熟且极具特色的教育体系。其研究生教育涵盖硕士、博士和专业学位等多个层次，拥有丰富的科研资源和优质的教学团队。以哈佛大学

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