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部编版语文七年级上册《春》同步练习含答案

一、基础积累

1．给下列加点字注音。

①朗润（）②眨眼（）③鸟巢（）④潦亮（）⑤撑伞（）⑥蓑衣（）⑦酝酿（）

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返

B．名列前矛杞人忧天汗流浃背再接再厉

C．笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦

D．鳞次栉比通霄达旦按排工序哑口无言

3．下列词语中加点字解释有误的一项是（）

A．朗润（不干枯）宛转（曲折）一年之计（计划）

B．烘托（陪衬）欣欣然（愉快）花枝招展（招手）

C．静默（不出声）抚摸（轻轻地按着）呼朋引伴（招引）

D．应和（跟着唱）舒活（伸展）繁花（多）

4．填空。

本文作者______，字______，著名散文家诗人，江苏扬州人。他的散文名篇有《______》、《______》。

5．简答。

作者为什么要把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？

二、课内阅读

阅读下文，回答问题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

6．划分层次，并说说两层分别勾画了两幅什么图画。第一层和第二层写法上有什么不同？

7．这段文字描写的春雨的特点有。

8．这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现的特征。

9．“看，像牛毛，像花针，像细丝”，作者连用三个比喻句，形容春雨的。

10．“小草也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。“逼”字的作用是。

11．春天是一年中最美的季节，春天有许许多多充满生机的景象。请根据你的生活经验和想象，描绘一幅春景图，不少于500字。

1.春

一、基础积累

1．给下列加点字注音。

①朗润（）②眨眼（）③鸟巢（）④潦亮（）⑤撑伞（）⑥蓑衣（）⑦酝酿（）

参考答案：①rùn②zh?③cháo④liáo⑤chēng⑥suō⑦yùnniàng

2．下列词语书写完全正确的一项是（）

A．引人瞩目栩栩如生呼朋引伴流连忘返

B．名列前矛杞人忧天汗流浃背再接再厉

C．笑逐眼开披蓑戴笠赏心悦目巧妙绝伦

D．鳞次栉比通霄达旦按排工序哑口无言

参考答案：A解析：B．“名列前矛”应为“名列前茅”；C．“笑逐眼开”应为“笑逐颜开”；D．“通霄达旦”应为“通宵达旦”。

3．下列词语中加点字解释有误的一项是（）

A．朗润（不干枯）宛转（曲折）一年之计（计划）

B．烘托（陪衬）欣欣然（愉快）花枝招展（招手）

C．静默（不出声）抚摸（轻轻地按着）呼朋引伴（招引）

D．应和（跟着唱）舒活（伸展）繁花（多）

参考答案：B解析：B．“花枝招展（招手）”应为“迎风摆动”。

4．填空。

本文作者______，字______，著名散文家诗人，江苏扬州人。他的散文名篇有《______》、《______》。

参考答案：朱自清佩弦《背影》《匆匆》

5．简答。

作者为什么要把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”和“健壮的青年”？这同“一年之计在于春”有怎样的联系？

参考答案：把春天比作“刚落地的娃娃”，因为它是“新生的”；把春天比作“花枝招展的小姑娘”，因为它“娇美”：把春天比作“健壮的青年”，因为它有“无穷的活力”。这正是对五幅春景图含义的概括，点明了全文的中心意思，同时这三个比喻形象点明了春天的成长过程，因而人们要抓住这大好时光，抓住生命的春天，认真安排自己的学习、工作和生活。

二、课内阅读

阅读下文，回答问题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石