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2025年四川司法警官职业学院单招《语文》通关题库及1套完整答案详解

单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.笨拙（zhuō）庇护（pì）刹那（chà）莘莘学子（shēn）

B.粗犷（guǎng）畸形（jī）教诲（huì）锲而不舍（qiè）

C.倔强（juè）拮据（jū）模样（mú）参差不齐（cī）

D.炽热（zhì）哺育（bǔ）胆怯（qiè）鲜为人知（xiǎn）

答案：B

分析：A项“庇护”的“庇”应读“bì”；C项“倔强”的“倔”应读“jué”；D项“炽热”的“炽”应读“chì”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知锋芒必露

B.懊悔一拍即合杂乱无张参差不齐

C.撺掇参差不齐参差不齐参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁

答案：C

分析：A项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；B项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种______不可逼视的光。

（2）他要给我们______出一个衰微的民族是如何从泥泞中爬起来，走上复兴之路的。

（3）他______不喜欢乘马车游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

A.坚忍演绎其实

B.坚韧演示实在

C.坚忍演绎实在

D.坚韧演示其实

答案：C

分析：“坚忍”强调在艰难困苦中坚持而不动摇，“坚韧”更侧重于坚固有韧性；“演绎”有展现、表现的意思，“演示”侧重于通过实验或实物等展示；“实在”表示的确、确实，“其实”表示实际情况。结合语境，答案选C。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

分析：A项“不可救药”程度过重；B项“随声附和”是贬义词，用在此处不当；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，含贬义，不恰当。C项“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕，符合语境。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

分析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，搭配不当。

6.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过描写百草园和三味书屋的美好生活，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。

C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

D.《卖油翁》的作者是欧阳修，号醉翁，晚年又号六一居士，南宋文学家，“唐宋八大家”之一。

答案：D

分析：欧阳修是北宋文学家，不是南宋。

7.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪。

B.我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎西。

C.潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。

D.夕阳/西下，断肠/人在/天涯。

答案：D

分析：正确的划分应为“夕阳/西下，断肠人/在/天涯”。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

A.反复排比、比喻拟人

B.排比排比、比喻比喻

C.反复排比、比喻比喻

D.排比排比、拟人拟人

答案：A

分析：（1）“盼望着，盼望着”是反复；（2）三个“……像……”构成排比且运用比喻；（3）“害了羞”把薄雪拟人化。

9.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。

B.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。

C.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”

D.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平