2025年崇明区教育系统第二轮教师招聘（26人）笔试备考试题含答案详解（满分必刷）.docxVIP

2025年崇明区教育系统第二轮教师招聘（26人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、公文主题词是指公文中代表其内容特征、最能说明问题且起最关键作用的词，在应用文写作、公文写作等领域都极为重要。下列关于公文主题词的说法错误的是（）。

A.一份文件的标引，除类别词外最多不超过5个主题词

B.一份文件如有两个以上主题内容，先集中对一个主题内容进行标引，再对第二个主题内容进行标引

C.根据需要，可将不同类的主题词进行组配标引

D.附表中的主题词的效力低于主表中的主题词的效力

【答案】：D

【解析】该题考查公文主题词相关知识。公文主题词是公文中代表其内容特征、能说明问题且有关键作用的词，在应用文和公文写作等领域重要。关于各选项说法：一份文件标引时，除类别词外最多不超过5个主题词，这是合理的规范要求，保证主题词简洁有效反映文件内容；若文件有两个以上主题内容，先集中对一个主题内容标引，再对第二个主题内容标引，符合操作逻辑，能清晰呈现不同主题；根据需要将不同类的主题词进行组配标引，可更准确表达文件综合内容；而附表中的主题词和主表中的主题词效力是相同的，并非附表主题词效力低于主表，所以该项说法错误。

2、下列关于事业单位人事管理制度的说法，错误的是（）。

A.国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度

B.事业单位专业技术中级岗位分3个等级，即七至九级

C.事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案

D.事业单位公开招聘由用人单位根据招聘岗位的任职条件及要求，采取考试、考核的方法进行

【答案】：B

【解析】国家建立激励与约束相结合的事业单位工资制度，这是符合事业单位人事管理制度规定的，是正确的表述。事业单位专业技术中级岗位分3个等级，是八至十级，而不是七至九级，所以该说法错误。事业单位拟订岗位设置方案，应当报人事综合管理部门备案，这是岗位设置的正确流程规定，表述正确。事业单位公开招聘由用人单位根据招聘岗位的任职条件及要求，采取考试、考核的方法进行，这是事业单位公开招聘的合理方式，表述正确。因此该题说法错误的是关于事业单位专业技术中级岗位等级的描述。

3、（）主要用于向公众告知某件事情，例如发生的新情况、出现的新事物以及需要大家知晓的新决定。

A.制约性公告

B.请求性公告

C.知照性通告

D.命令性通告

【答案】：C

【解析】该题主要考察不同公告和通告类型的用途。题目描述的是用于告知大家某件事情，包括新情况、新事物、新决定等信息。制约性公告通常是为了限制或规定某些行为、活动而发布的，重点在于制约，并非单纯告知信息，所以不符合题目描述。请求性公告一般是提出某种请求，核心是请求相关方面做出回应或给予支持，并非以告知信息为主，不符合题意。知照性通告的主要作用就是向公众传达各类信息，让大家知晓有关情况，如发生的新情况、出现的新事物以及新的决定等，与题目描述相符。命令性通告带有强制性、指令性，要求相关对象必须执行规定，重点在于命令执行，而非单纯的信息告知，不符合题目要求。综上所述，答案应选择知照性通告。

4、“千仓万箱，非一耕所得；干天之木，非旬日所长”所反映的哲学原理与下列选项中的（）相似。

A.牵一发而动全身

B.忍一时风平浪静，退一步海阔天空

C.寄言持重者，微物莫全轻

D.欲穷千里目，更上一层楼

【答案】：C

【解析】“千仓万箱，非一耕所得，干天之木，非旬日所长”这句话体现的哲学原理是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，强调了量变积累的重要性。“牵一发而动全身”体现的是整体与部分的辩证关系，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，与题干所反映的哲学原理不同。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”体现的是矛盾双方在一定条件下可以相互转化，与题干所反映的哲学原理不同。“寄言持重者，微物莫全轻”意思是告诫把持重物者，微小的东西不要全都轻视，强调了要重视量的积累，与题干所反映的哲学原理相同。“欲穷千里目，更上一层楼”体现的是要在实践的基础上，不断地深化认识、扩展认识、把认识向前推移，与题干所反映的哲学原理不同。所以，该题应选择体现重视量的积累这一哲学原理的选项。

5、下列“请示”的结束语中得体的是（）

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.以上所请，妥否？请批复

D.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

【答案】：C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文，用语需要恭敬、得体且符合公文规范。第一个结束语要求尽快批准，语气强硬，上级机关有审批流程和自身工作安排，不能简单要求尽快批准，不得体。第二个结束语让上级机关来函商量，请示是请求批准，不是平等协商的函件，不能用这种方式，不得体。第三个结束