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福州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试全套试题及答案

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1.下列生物中，属于真核生物的是（）

A.大肠杆菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.蓝藻

2.细胞内含量最多的化合物是（）

A.蛋白质

B.糖类

C.水

D.脂肪

3.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）

A.钙离子

B.呼吸酶

C.葡萄糖

D.血浆蛋白

4.下列关于光合作用的叙述，正确的是（）

A.光合作用的暗反应阶段不需要光，所以整个过程都可以在黑暗中进行

B.光合作用产生的氧气中的氧元素来自于二氧化碳

C.光反应为暗反应提供ATP和NADPH

D.光反应在叶绿体基质中进行，暗反应在类囊体薄膜上进行

5.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）

A.细胞呼吸是一系列有控制的氧化还原反应

B.有氧呼吸的三个阶段都产生能量

C.无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳

D.细胞呼吸是生物体获得能量的主要方式

6.下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（）

A.染色体就是由基因组成的

B.DNA是遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段

C.一条染色体上只有一个DNA分子

D.基因在染色体上呈线性排列，每个基因都有特定的遗传密码

7.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，正确的是（）

A.孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传

B.孟德尔遗传定律只适用于有性生殖的真核生物的核基因遗传

C.自由组合定律的实质是同源染色体上的非等位基因自由组合

D.分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离

8.下列关于基因突变的叙述，错误的是（）

A.基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换

B.基因突变可以产生新的基因

C.基因突变具有普遍性、随机性、低频性、不定向性和多害少利性等特点

D.基因突变一定能导致生物性状的改变

9.下列关于基因工程的叙述，错误的是（）

A.基因工程的核心是构建基因表达载体

B.基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶和运载体

C.基因工程可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状

D.基因工程的操作步骤包括目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测与鉴定

10.下列关于生态系统的叙述，正确的是（）

A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者

B.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的

C.生态系统的物质循环是指各种化合物在生物群落和无机环境之间的循环

D.生态系统的信息传递只在生物与生物之间进行

11.下列关于人体生命活动调节的叙述，错误的是（）

A.神经调节的基本方式是反射

B.体液调节的主要化学物质是激素

C.神经调节和体液调节相互协调、相辅相成，但以神经调节为主

D.人体的体温调节、水盐平衡调节和血糖调节都只通过神经调节来完成

12.下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）

A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质

B.体液免疫和细胞免疫都属于特异性免疫

C.过敏反应是免疫系统异常敏感，将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的

D.免疫系统可以监控和清除体内已经衰老或因其他因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞

13.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）

A.植物激素是由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物

B.生长素的作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长

C.细胞分裂素主要在根尖合成，能促进细胞分裂

D.乙烯在植物的各个部位都能合成，能促进果实的发育

14.下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.种群密度是种群最基本的数量特征

B.年龄组成和性别比例都能直接影响种群密度

C.群落的垂直结构和水平结构都有利于提高生物对环境资源的利用能力

D.人类活动对群落的演替没有影响

15.下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）

A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性

B.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

C.保护生物多样性就是要禁止开发和利用生物资源

D.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

16.下列关于生物学实验的叙述，正确的是（）

A.用苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪时，需用显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒

B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将A液和B液混合后再加入样品中

C.用健那绿染液染色线粒体时，需将细胞放在清水中保持活性

D.用标志重捕法调查种群密度时，标志物脱落会导致调查结果偏小

17.下列关于生物学教学的叙述，错