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学校校长述职述廉报告

尊敬的上级领导、全体教职工：

现将本人任职以来履行岗位职责、廉洁自律等方面情况进行汇报，请予评议。

一、思想政治与理论学习情况

任职期间，我始终将思想政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针政策，积极参加各类政治理论学习培训，认真学习党的二十大精神，深刻领会其内涵与实质，并将理论学习成果融入学校管理实践。

在政治立场上，始终保持与党中央高度一致，坚决维护党的领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。定期组织学校领导班子、党员教师开展政治理论学习会，通过专题讲座、研讨交流等形式，强化全体教职工的政治意识和责任意识，引导大家坚守教育初心，牢记为党育人、为国育才使命。

二、履行岗位职责情况

（一）强化学校管理，提升办学水平

1.完善管理制度：结合学校实际，修订完善了《学校章程》《教职工考核制度》《教学常规管理制度》等一系列规章制度，明确各部门、各岗位的职责与工作流程，使学校管理有章可循、规范有序。通过制度建设，加强对教学、后勤、安全等工作的精细化管理，提高工作效率和质量。

2.优化领导班子建设：注重班子成员的思想政治建设和业务能力提升，定期组织班子会议，研究学校发展规划、重大决策等事项。强调班子成员之间的团结协作，明确分工，责任到人，充分发挥班子成员的优势和特长，形成工作合力。通过班子成员带头示范，带动全体教职工积极投入工作，营造了良好的工作氛围。

3.加强教师队伍建设：一是重视师德师风建设，通过开展师德专题培训、评选师德标兵等活动，引导教师树立高尚的师德风范，自觉遵守教师职业道德规范。二是加强教师业务培训，积极组织教师参加校内外各类培训、教研活动和教学竞赛，鼓励教师进行学历提升和专业进修。同时，建立校内师徒结对帮扶机制，促进青年教师快速成长。三是完善教师激励机制，制定科学合理的教师绩效考核方案，对工作表现突出的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。

（二）聚焦教学工作，提高教学质量

1.规范教学常规管理：严格执行课程计划，开齐开足各类课程。加强对教学过程的监控与管理，定期开展教学常规检查，包括备课、上课、作业批改、课后辅导等环节，及时发现问题并督促整改。建立教学质量监测体系，通过月考、期中期末检测等方式，对教学质量进行跟踪分析，针对薄弱学科和班级，制定具体的提升措施。

2.推进教学改革创新：积极探索适合本校实际的教学模式和方法，组织教师开展课题研究和教学改革实验。鼓励教师运用现代教育技术手段，丰富教学形式和内容，提高课堂教学效率。例如，推广多媒体教学、线上线下混合式教学等模式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，加强校本课程开发，结合学校特色和学生需求，开发了一系列校本课程，如传统文化、艺术素养、科技创新等，拓展学生的知识面和视野。

3.关注学生全面发展：坚持五育并举，重视学生的德育、智育、体育、美育和劳动教育。加强德育工作，通过主题班会、社会实践、志愿服务等活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。开展丰富多彩的文体活动，举办运动会、艺术节、科技节等活动，为学生提供展示才华的平台，促进学生身心健康发展。加强劳动教育，组织学生参加校园劳动、社会实践劳动等，培养学生的劳动观念和实践能力。

（三）抓好安全工作，构建平安校园

1.健全安全管理制度：成立学校安全工作领导小组，制定完善了《学校安全应急预案》《校园安全管理制度》等一系列安全制度，明确各部门和人员的安全职责，形成了全员参与、齐抓共管的安全工作格局。

2.加强安全教育培训：通过主题班会、安全讲座、应急演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强对教职工的安全培训，提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。

3.强化安全隐患排查整改：定期对校园设施设备、消防器材、食堂卫生等进行全面检查，及时发现并消除安全隐患。加强校园周边环境治理，与公安、城管等部门密切配合，整治校园周边的交通秩序和治安环境，为师生营造安全稳定的学习和生活环境。

（四）推进校园文化建设，营造育人氛围

1.打造校园文化环境：对校园进行整体规划和设计，通过校园绿化、美化、文化墙建设等，营造富有文化气息和教育意义的校园环境。设置文化长廊、读书角、艺术展览区等，展示学生的优秀作品和校园文化活动成果，让学生在潜移默化中受到文化的熏陶。

2.开展校园文化活动：组织开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、经典诵读比赛、校园歌手大赛等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和特长。同时，结合传统节日和重大纪念日，开展主题教育活动，增强学生的民族自豪感和爱国情怀。

三、廉洁自律情况

（一）严格遵守廉洁自律规定

本人严格遵守中央八项规定及其实施细则精神