中国热带农业科学院热带生物技术研究所2025年度第一批公开招聘工作人员笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

中国热带农业科学院热带生物技术研究所2025年度第一批公开招聘工作人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列生活常识，说法正确的是（）。

A.做甜豆浆时可以放白糖，但忌放红糖

B.人们在食用了大量酸性食品后可以吃些鱼、肉、鸡蛋等碱性食物以中和体内酸性

C.西红柿营养丰富，人在饥饿时可吃西红柿充饥

D.喝鸡汤比吃其中的鸡肉能获得更多的营养

【答案】：A

【解析】红糖里有多种有机酸，它们会和豆浆里的蛋白酶结合，从而使豆浆里的营养不易被人吸收，放白糖则不会有这种现象。肉、鱼、鸡蛋等均属于酸性食物，这种说法是错误的。西红柿含有可溶性收敛剂等成分，与胃酸发生反应，凝结成不溶解的块状物，容易引起胃肠胀满、疼痛等不适症状，空腹时不宜食用西红柿。鸡肉中的大部分营养成分在炖制过程中并不能溶解在鸡汤里，因此喝鸡汤并不能比吃其中的鸡肉获得更多的营养物质。

2、省政府收到市政府报送的关于该市某经济开发区升级为省经济技术开发区的请示并予以批准，现需进行回复，应选择的文种是()

A.议案

B.通知

C.批复

D.意见

【答案】：C

【解析】首先，议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项，这里是省政府对市政府请示的回复，并非向同级人大或其常委会提请审议事项，所以不适用议案。其次，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，而题干是针对请示进行回复，通知并不用于回复请示，所以不选通知。然后，批复适用于答复下级机关请示事项，题干中省政府收到市政府的请示并予以批准后进行回复，符合批复的适用范围，因此应该选择批复。最后，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，不是用于回复请示的文种，所以不选意见。综上，答案应该选择批复。

3、2020年9月9日，中国联通和中国电信召开了5G网络共享一周年工作回顾总结暨全面深化共建共享合作推进会议。会议表明，在1年时间里，通过共建共享，中国联通与中国电信累计建设开通5G基站超过30万站，5G网络覆盖范围扩大至全国所有（）。

A.城市

B.乡镇

C.地级及以上城市

D.省会城市

【答案】：C

【解析】本题是关于中国联通与中国电信5G网络共建共享成果中网络覆盖范围的考查。在2020年9月9日举行的相关会议中明确指出，1年内，通过共建共享，中国联通与中国电信累计建设开通5G基站超过30万站，其5G网络覆盖扩大至全国所有地级及以上城市。城市范围过于宽泛，乡镇当时还未达到全面覆盖的程度，省会城市不能完整涵盖此次5G网络覆盖的范围。所以正确的覆盖范围表述为全国所有地级及以上城市。

4、弹匣：手枪：武器（）

A.火药：烟花：鞭炮

B.黑色：棕色：眼睛

C.红外线：太阳光：电磁波

D.零度：绝对零度：温度

【答案】：C

【解析】弹匣是手枪的组成部分，手枪是一种武器；红外线是太阳光的组成部分，太阳光是一种电磁波，因此可得出相应结论。

5、下列关于该公文所属文种的说法，有误的是（）。

A.带有指导性

B.可用于向上行文

C.适用于发布规章

D.一般都有发文机关

【答案】：B

【解析】该题是要判断关于公文所属文种说法有误的选项。首先看带有指导性，很多公文比如决定、意见等都具有指导性，这是公文常见的特性，所以这种说法是合理的。可用于向上行文，不同的文种有不同的行文方向，存在可以向上行文的公文文种，此说法有可能正确。适用于发布规章，有部分公文文种是专门用于发布规章的，所以该说法也可能是对的。一般都有发文机关，公文是法定机关与组织行使职权、实施管理的重要工具，通常都会有明确的发文机关，这是符合公文规范的。结合各选项的合理性以及题目要求找说法有误的，综合分析后判断该题的答案所对应的选项说法错误，但由于没有更多信息明确告知公文所属文种，只能从常规公文特性角度判断。

6、“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”是哪部小说的开场白（）。

A.《安娜·卡列尼娜》

B.《玩偶之家》

C.《变形记》

D.《悲惨世界》

【答案】：A

【解析】该题考查文学常识，需判断“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”这句开场白对应的小说。“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”是俄国作家列夫·托尔斯泰创作的长篇小说《安娜·卡列尼娜》的开篇语，此句精准概括了家庭生活的普遍状态，为小说展开的家庭和情感故事奠定基调。《玩偶之家》是挪威剧作家易卜生创作的戏剧，主要探讨了女性在家庭和社会中的地位等问题。《变形记》是奥地利作家弗兰兹·卡夫卡创作的中篇小说，故事描述了主人公格里高尔·萨姆沙变成甲虫后的荒诞遭遇。《悲惨世界》是法国作家维克多·雨果创作的长篇小说，以真实的历史事件和社会现实为背景，