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中国空间站在线直播课件

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目录

01

空间站概述

02

在线直播特点

03

课件内容设计

04

技术实现方式

05

教育意义与价值

06

未来发展方向

空间站概述

章节副标题

01

空间站的定义

主要功能

科研、观测与技术测试

定义概述

空间站是载人航天器

01

02

中国空间站项目

1992年制定载人航天工程“三步走”战略

项目背景

由天和、问天、梦天三舱构成

基本构型

已完成在轨建造，航天员顺利进驻

建设进度

空间站的结构组成

含控制生活资源舱

核心舱

含梦天与问天舱

实验舱

02

01

载人货运两飞船

飞船

03

在线直播特点

章节副标题

02

实时互动性

通过投票、弹幕等形式收集观众反馈，调整直播内容。

互动反馈

观众可实时提问，主播即时解答，增强参与感和学习效果。

即时交流

广泛的受众覆盖

直播可触达全国乃至全球观众，不受地域限制。

覆盖范围广

通过多个直播平台同步播出，增加受众接触机会。

多平台传播

丰富的教学资源

教学资源随科研进展实时更新，确保内容前沿。

实时更新资料

直播含视频、图片等多样教学资源，丰富教学内容。

多样素材库

课件内容设计

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03

科普知识普及

太空环境介绍

简述太空微重力、辐射等环境特点及其对宇航员的影响。

空间站构造

介绍中国空间站的基本构造、各模块功能及宇航员生活情况。

空间技术展示

核心舱介绍

展示中国空间站核心舱的结构与功能，强调技术突破。

航天器对接

演示航天器如何与空间站对接，体现对接技术的精准与高效。

互动环节设置

设置实时问答，观众可提问，专家在线解答，增强互动性。

问答环节

直播中展示简单科学实验，观众可跟随操作，提升参与感。

实验演示

技术实现方式

章节副标题

04

直播平台选择

利用用户基数大的综合视频平台，扩大直播的受众范围和影响力。

综合视频平台

选择专注于航天领域的直播平台，确保技术对接的专业性和稳定性。

专业航天平台

视频传输技术

利用天链系统，实现高速数据传输，保障直播流畅。

天链中继卫星

核心舱配置高清摄像，拍摄地球美景，支持高清视频通话。

多路高清摄像

互动功能实现

实时问答系统

弹幕显示技术

01

实现观众与航天员间的即时问答，增强直播互动性。

02

展示观众弹幕，营造集体观看氛围，提升参与感。

教育意义与价值

章节副标题

05

提升科学素养

直播展示太空生活，激发青少年对科学的兴趣和好奇心。

激发科学兴趣

01

通过直播讲解，普及航天科技知识，提高公众科学素养水平。

普及航天知识

02

激发学生兴趣

直观感受科技

通过直播，让学生直观感受中国空间站的先进科技，激发探索宇宙的兴趣。

互动增强体验

直播中的互动环节，让学生参与提问和讨论，增强学习体验，提升学习兴趣。

推广航天教育

通过直播，激发青少年对航天科学的兴趣和好奇心。

激发探索兴趣

01

普及航天基础知识，提升公众对航天事业的认知和理解。

科普航天知识

02

未来发展方向

章节副标题

06

技术升级路径

深化模块设计

加速卫星模块化设计，提升自动化测试与批量化总装能力。

突破关键技术

在空间信息及精密测量等领域，突破关键技术瓶颈，推动创新成果转化。

教育内容拓展

增加天文、航天等领域科普知识，提升公众科学素养。

科普知识普及

引入VR/AR技术，提供沉浸式太空体验，增强学习趣味性。

互动体验升级

国际合作展望

中国空间站将成为国际太空合作新平台，共享科学成果。

01

开放合作平台

践行共商共建共享，建立多元化空间科学与应用国际合作格局。

02

多元合作格局

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