【精编】2025-2026学年苏教版五年级数学上册全册（教案）教学设计.pdfVIP

目录

第一单元负数的初步认识

1－1负数的概念∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3

1－2负数在实际生活中的应用∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙7

第二单元多边形的面积

2－1平行四边形面积的计算∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10

2－2三角形面积的计算∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙14

2－3梯形面积的计算∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙18

2－4公顷的认识∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙22

2－5平方千米的认识∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙26

2－6组合图形面积的计算∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙29

2－7不规则图形面积的估计∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙32

第三单元小数的意义和性质

3－1小数的意义和读写方法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙35

3－2小数的计数单位和组成∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙39

3－3小数的性质∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙42

3－4小数的大小比较∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙45

3－5把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数∙∙∙∙∙∙48

3－6小数的近似数∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙51

第四单元小数加法和减法

4－1小数加、减法(1)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙54

4－2小数加、减法(2)∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙57

4－3用计算器计算小数加、减法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙60

第五单元小数乘法和除法

5－1小数乘整数∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙63

5－2一个数乘10、100、1000……的计算规律∙∙∙∙∙∙∙66

5－3除数是整数的小数除法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙69

5－4一个数除以10、100、1000……的计算规律∙∙∙∙∙∙72

5－5小数乘小数（1）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙75

5－6小数乘小数（2）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙78

5－7积的近似值∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙81

5－8一个数除以小数（1）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙84

5－9一个数除以小数（2）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙87

5－10商的近似值（1）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙90

5－11商的近似值（2）∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙93

5－12小数四则混合运算∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙96

第六单元统计表和条形统计图（二）

6－1复式统计表∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙99

6－2复式条形统计图∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙102

第七单元解决问题的策略

7－1表格列举法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙105

7－2画图列举法∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙108

第八单元用字母表示数

8－1用含有字母的式子表示简单的数量关系和公式∙∙∙∙∙111

8－2求含有字母的式子的值∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙115

8－3化简含有字母的式子∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙118

教学课题1－1负数的概念授课时间

教学课时1课时主备教师XXX授课教师

1.使学生了解正数与负数是从实际需要中产生的。

2.结合现实情境教学负数的意义,让学生初步认识负数,初

教学目标

步能认、读、写负数。

3.提高学生的课堂学习兴趣。

教学重点