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2024年吉林省吉林市龙潭区龙潭街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。

A.学前子女家庭阶段

B.学龄子女家庭阶段

C.青少年家庭阶段

D.家庭调整阶段

【答案】:C

【解析】本题可根据家庭生命周期理论各阶段的特点,结合题干中小明的情况来判断他目前所处的家庭阶段。家庭生命周期理论包含多个阶段,不同阶段具有不同的特征。学前子女家庭阶段通常是孩子还处于幼儿时期,主要特点是孩子对父母依赖程度极高,生活各方面需要父母全方位照料。学龄子女家庭阶段,孩子开始接受学校教育,生活重心部分转移到学校,但在生活和情感上依然较为依赖父母。而青少年家庭阶段,孩子进入青春期,会出现显著的变化。他们渴望独立,凡事喜欢亲力亲为,不再像以往那样依赖父母,同时会有较强的自我意识和隐私观念,可能会表现出叛逆的行为,比如不让父母进自己房间、翻看自己东西等。在本题中,小明升入初中后,凡事亲力亲为,不再依赖母亲,还出现了叛逆行为,不让母亲进自己房间和翻看自己东西,常与母亲为此争吵,这些表现完全符合青少年家庭阶段孩子的特征。家庭调整阶段往往是家庭面临一些重大变化,如家庭成员关系的重大调整、经济状况的改变等情况时的阶段,与题干中小明的情况不相关。综上所述,小明目前处于青少年家庭阶段,所以答案选C。

2、社会工作者针对社区内16~25岁人群不同需要,开展了下列活动:为学习困难青少年提供学习方法辅导;为待业青年提供求职面试技术训练;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。

A.促进青少年成长发展

B.保障青少年的合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.促进青少年心理健康

【答案】:A

【解析】本题可通过分析所给活动内容,结合青少年社会工作不同服务类型的特点来判断正确答案。选项A促进青少年成长发展服务,涵盖了青少年在学习、就业、婚恋等多方面的成长需求支持。题干中为学习困难青少年提供学习方法辅导,有助于提升他们的学习能力,促进学习方面的成长;为待业青年提供求职面试技术训练,能增强他们的就业竞争力,推动其在职业发展上的进步;为婚龄青年进行正确的婚恋观教育,有利于他们树立健康的婚恋观念,在个人情感生活上实现良好发展。这些活动都紧密围绕青少年成长发展的不同层面展开,符合促进青少年成长发展服务的范畴。选项B保障青少年的合法权益,重点在于维护青少年应享有的各项权利不受侵害,如生存权、发展权、受保护权等,题干中并未涉及到权益保障相关内容,所以该选项不符合。选项C预防青少年违法犯罪,主要是针对有违法犯罪风险的青少年群体或可能诱发青少年犯罪的环境因素等进行干预,而题干所描述的活动并非围绕此目的,故该选项也不正确。选项D促进青少年心理健康,主要侧重于通过心理辅导、心理咨询等方式来帮助青少年应对心理问题,保持心理健康,题干中的活动并非主要聚焦于心理健康层面,因此该选项也不合适。综上,正确答案是A。

3、案例一(19):

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双重趋避冲突

【答案】:D

【解析】在公务员考试的情境中,这道题考查的是对不同冲突类型概念的理解与运用。题目列出了A双趋冲突、B双避冲突、C趋避冲突和D双重趋避冲突四个选项。双趋冲突是指同时面临两个具有吸引力的目标而难以取舍;双避冲突是指同时面临两个不利的情境而必须选择其一;趋避冲突是指同一目标既有吸引力又有排斥力。而双重趋避冲突是面对两个目标,每个目标都有其利弊。本题答案为双重趋避冲突,意味着题目所描述的案例呈现出两个目标各自兼具好坏的复杂情况,考生只有精准把握各冲突类型的特点,才能做出正确选择。这要求考生在备考中深入理解这些心理学概念,提升运用知识解决实际问题的能力,以应对此类考查逻辑分析和知识运用的选择题。

4、下列关于村民委员会选举的说法,正确的是()。

A.村民委员会委员,由村民直接选举产生

B.村民委员会选举,由村民会议主持

C.选举村民委员会,由村民小组提名候选人

D.本村1/5以上村民联名,可直接罢免村民委员会成员

【答案】:A

【解析】本题可根据《村民委员会组织法》的相关规定,对每个选项进行逐一分析。A选项:依据《村民委员会组织法》,村民委员会成员由村民直接选举产生,这是为了保障村民能够充分行使民主权利,直接参与基层事务的管理,确保选出能够代表村民利益的委员会成员,所以该选项正确。B选项:村民委员会选举是由村民选举委员会主持,而并非村民会议。村民选举委员

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