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?黄鹤楼送别?教学设计二
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、背诵古诗?黄鹤楼送孟浩然之广陵?
3、能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。
教学重点：
能通过文诗对照阅读，理解课文内容及诗句的意思，体会诗人与朋友之间的依依惜别之情。
教学媒体：
收录机配乐录音投影片
教学过程：
一、复习导入
1、同学们，今天我们继续学习〔齐读课题〕25黄鹤楼送别
2、首先我想请同学把时间、人物、和事情放到题目中去，把题目更具体化。
〔指名说〕
3、在李白为孟浩
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