中国高校校办产业协会2025年招聘人员笔试备考题库及答案详解1套.docxVIP

中国高校校办产业协会2025年招聘人员笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在竞争激烈的时代，一个人的竞争力往往取决于其（）。

A.社交能力

B.组织能力

C.学习能力

D.学历层次

【答案】：C

【解析】在竞争激烈的时代，个体的竞争力主要取决于其学习能力。社交能力有助于个人建立人际关系网络、拓展资源，但这并不直接等同于竞争力。良好的社交能为个人带来机会，但若无持续学习以提升自我价值，难以形成核心竞争力。组织能力着重体现在对人力、物力等资源的协调和调配，在团队协作或领导岗位上有重要作用，但它侧重于管理层面，而非个人竞争力的根本来源。学历层次是个人在特定阶段学习成果的体现，代表过去的学习经历和知识储备，然而知识在不断更新迭代，仅依靠以往学历无法适应快速变化的竞争环境。学习能力则是一个人不断获取新知识、新技能，适应新环境和解决新问题的能力。具备强大的学习能力，能够让个人在快速变化的时代中不断提升自己，紧跟时代步伐，在竞争中脱颖而出，因此在竞争时代，一个人竞争力往往取决于其学习能力。

2、人才素质的灵魂是()

A.德

B.智

C.体

D.美

【答案】：A

【解析】德是人才素质的灵魂。考点：职业道德与职

3、我国货币政策通常由（）负责制定和执行，其核心在于通过改变货币供应量来调节社会总供给与总需求。

A.国务院直属政策性银行

B.国家发改委

C.中国人民银行

D.中国银行监督管理委员会

【答案】：C

【解析】在我国，货币政策的制定和执行主体是中国人民银行。中国人民银行作为我国的中央银行，承担着制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定等重要职责，其核心职能之一便是通过变动货币供应量来调节社会总供给和总需求。国务院直属政策性银行主要是为国家特定的经济政策和产业政策服务，以贯彻政府的经济政策为目标，从事政策性融资活动，并非制定和执行货币政策的主体。国家发改委主要负责综合研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革等工作，并不直接负责货币政策的制定和执行。中国银行监督管理委员会主要职责是依照法律法规统一监督管理银行业和保险业，维护银行业和保险业合法、稳健运行，防范和化解金融风险，保护金融消费者合法权益，维护金融稳定，也不是货币政策的制定和执行部门。所以正确答案是中国人民银行。

4、下列关于监察委员会的说法正确的是（）。

A.监察委员会主任由人民代表大会及其常委会选举产生

B.地方监察委员会包括省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡镇的监察委员会

C.监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成

D.监察委员会只对本级人民代表大会及其常务委员会负责

【答案】：C

【解析】监察委员会是国家的监察机关，监察委员会由主任、副主任若干人、委员若干人组成。监察委员会主任由本级人民代表大会选举产生，而非由人民代表大会及其常委会选举产生。地方各级监察委员会包括省、自治区、直辖市、自治州、县、自治县、市、市辖区的监察委员会，乡镇不设立监察委员会。监察委员会对本级人民代表大会及其常务委员会和上一级监察委员会负责，而非只对本级人民代表大会及其常务委员会负责。

5、通货紧缩的迹象是（）。

A.货币价值增加，物价普遍上涨

B.货币价值下降，物价普遍下降

C.货币价值增加，物价普遍下降

D.货币价值下降，物价普遍上涨

【答案】：C

【解析】通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象，是指在经济相对萎缩时期，物价总水平较长时间内持续下降，货币不断升值的经济现象。物价普遍下降和货币价值增加是通货紧缩的典型表现。而物价普遍上涨、货币价值下降是通货膨胀的特征。所以，通货紧缩的迹象是货币价值增加，物价普遍下降。

6、理解人类发展史的关键是（）。

A.思想发展史

B.劳动发展史

C.外交发展史

D.阶级斗争史

【答案】：B

【解析】马克思认为，劳动是人类最基本的实践活动，是人类生存和发展的基础，劳动创造了人本身，推动了人类社会的形成和发展。通过研究劳动发展史，可以清晰地了解人类是如何从自然界中分化出来，如何在劳动过程中不断改造自然、创造物质财富和精神财富，以及如何形成各种社会关系和社会制度。因此劳动发展史是理解人类发展史的钥匙。思想发展史虽然对人类社会发展有着重要影响，但它是在人类劳动实践的基础上产生和发展的，不能作为理解人类发展史的关键线索。外交发展史主要涉及国家之间的交往互动，是人类社会发展到一定阶段才出现的特定领域，不能全面反映人类社会从起源到发展的全过程。阶级斗争史是人类社会发展到阶级社会阶段的一种重要现象，它在一定程度上推动了社会变革，但同样不能作为理解整个人类发展史的钥匙。所以本题应选劳动发展史。

7、某地质勘探队招聘的专职司机属于（）岗位。

A.管理