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2024年怒江兰坪县中央特岗教师招聘考试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在学生集体形成的初始阶段,主要任务是()。

A.提出共同目标

B.组织和团结集体

C.建设学生干部队伍

D.形成正确的集体舆论

【答案】:B

2.师表美的精神内涵或内在方面应该是()。

A.表美

B.形体美

C.风格美

D.道美

【答案】:D

3.与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以()为中心并具有预见性。

A.教师

B.教学目标

C.学生

D.课程

【答案】:C

4.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。

A.教材结构

B.概念

C.变式

D.基本原理

【答案】:C

5.学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V—SH,这属于()。

A.下位学习

B.上位学习

C.相关类属学习

D.并列结合学习

【答案】:B

6.班集体的特征明显展现出来,这说明班集体已经处于()时期。

A.成熟

B.形成

C.巩固

D.繁荣

【答案】:C

7.下列教育的起源论中,否认了教育的社会属性,认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的是()。

A.心理起源论

B.生物起源论

C.交往起源论

D.劳动起源论

【答案】:A

8.我国著名儿童教育家、儿童心理学家()提出活教育的17条原则,“如儿童能做的,让他自己做。凡儿童能想的,让他自己想”,倡导尊重儿童的主体性。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.孙瑞雪

D.张雪门

【答案】:B

9.《学记》提出“时教必有正业,退息必有居学”这句话强调()。

A.教师与学生相结合

B.德育与智育相结合

C.教师与家长相结合

D.课内与课外相结合

【答案】:D

10.下列四位同学关于孔子论述中,说法正确的是()。

A.小英:孔子不但重视繁文缛节,而且注重实用技术的练习

B.小芳:孔子是儒家学派创始人,在晚年时整理了“六经”

C.小华:孔子强调学校教育,必须把知识教育放在首要地位

D.小阳:孔子是最早使用“教育”这个词,并主张“有教无类”

【答案】:B

11.《布卢姆教育目标分类学》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按()个目标单元进行分类。

A.22

B.20

C.26

D.24

【答案】:D

12.学生已有了四边形的知识,现在让学生学习梯形的相关知识,这种学习属于()?

A.下位学习

B.并列结合学习

C.上位学习

D.符号学习

【答案】:A

13.个人按照社会或群体的要求,或他人的请求而做出的行为称为()。

A.依从

B.从众

C.屈从

D.服从

【答案】:D

14.从什么时候开始,个体较自觉稳定的道德信念才逐步稳定发展起来?()

A.少年期

B.青年期

C.童年期

D.中年期

【答案】:A

15.《给教师的一百条建议》的作者是()。

A.苏霍姆林斯基

B.布鲁纳

C.克鲁普斯卡娅

D.马卡连柯

【答案】:A

16.世界上第一本研究教学法的书是()。

A.《大教学论》

B.《学记》

C.《普通教育学》

D.《雄辩术原理》

【答案】:D

17.明朝《医有百药》中说:“古之圣人,其为善也,无小而不崇;其于恶者,无微而不改。改恶从善,是药饵也。”这句话意在说明()。

A.人的思想道德观念影响其身心健康

B.人的善恶观念决定其善恶行为

C.道德教育是中医治病的主要方式

D.善恶相对,有恶方有善,有善才有恶

【答案】:A

18.指示不具有哪一特点()。

A.具有较强的时效性,强调及时快捷

B.作者广泛,不限制发权限

C.内容广泛,具有普及性质

D.具有强制约束作用

【答案】:B

19.我国古代把夜晚分成五个时段,用鼓打更报时,其中“一更”是指()。

A.夜半

B.鸡鸣

C.平旦

D.黄昏

【答案】:D

20.下列少数民族中,使用汉语而不使用本民族语言的是()。

A.彝族

B.土家族

C.傣族

D.满族

【答案】:D

21.恩格尔定律被普遍认为是分析消费结构的有用工具,对不同国家和地区所处的发展阶段进行比较时,人们习惯把恩格尔系数作为重要的参考指标,恩格尔定律描述的是收入中用于()方面的支出。

A.食品

B.必需品

C.服装

D.奢侈品

【答案】:A

22.我国不仅是资源大国,而且是人口大国,按必威体育精装版统计,我国各种矿产品人均占有量从世界水平看()。

A.是世界平均水平的一半

B.达到了世界平均水平

C.不到世界平均水平一半

D.超过了世界平均水平

【答案】:A

23.“司马光看到小孩掉入水缸,不是按照常规让人脱离水,而是打破水缸,让水脱离人;数学家高斯

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