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2025年福建宁德蕉城区中小学幼儿园招聘新任教师60人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应使用的文种是()。

A.请示

B.报告

C.函

D.总结

【答案】:C

【解析】本题考查公文文种的适用范围。解题关键在于明确各个文种的适用场景,然后结合题目中某省政府向教育部行文这一具体情境进行分析。请示适用于向上级机关请求指示、批准。一般用于请求解决问题、获得批准等情况。而本题中某省政府向教育部行文是关于本省教育课改事项,并非是请求教育部给予指示或批准某项具体事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。主要是为了让上级了解工作进展、情况等,不涉及请求批准等内容。这里某省政府向教育部行文并非单纯是汇报情况,不符合报告的特点。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。省政府和教育部属于不相隶属的机关,在商讨本省教育课改事项时,用函这种文种来沟通是合适的。总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它不是公文的文种,不能用于正式的行文。综上,某省政府就本省教育课改事项向教育部行文,应该使用的文种是函。

2、古诗云:“王子去求仙,丹成入九天。洞中方七日,世上已千年。”这是用神话形式说明时间()。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】:D

【解析】“王子去求仙,丹成入九天。洞中方七日,世上已千年”说明了时间是相对的,“洞中方七日”相对于“世上已千年”。

3、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,必须坚持()为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

A.国有制

B.公有制

C.共有制

D.私有制

【答案】:B

【解析】我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这一基本国情决定了我国必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。公有制是社会主义经济制度的基础,生产资料公有制体现了人们在生产资料占有上的平等关系,能为国家的宏观调控提供坚实的物质基础,保证社会主义制度的性质和发展方向。国有制只是公有制的一种重要形式,并非基本经济制度的主体表述。共有制并非规范的经济制度概念。私有制是与公有制相对的一种经济形式,若以私有制为主体,不符合我国社会主义国家的性质和发展要求。所以答案应选坚持公有制为主体。

4、国家发展各类教育设施,扫除文盲,针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、()方面的教育,鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】:B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施,扫除文盲,对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育,并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能,有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量,推动各行业的发展,与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识;思想教育侧重于价值观、意识形态等方面;人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。

5、“五禽戏”中的五禽包括虎、鹿、熊、猿,还有()。

A.马

B.豹

C.鸟

D.鱼

【答案】:C

【解析】该题主要考查对“五禽戏”中五禽具体所指的了解。“五禽戏”是中国传统养生的一个重要功法,为东汉华佗所创,其五禽分别对应虎、鹿、熊、猿、鸟。马、豹、鱼均不是五禽戏所包含的动物。所以正确答案应选代表鸟的选项。

6、政策终结是指公共决策者在对政策进行慎重评价之后,采取必要措施终止那些过时、多余、无效或失败的公共政策的过程。()是政策终结的一种最直接、最彻底的方式。

A.政策废止

B.政策替代

C.政策缩减

D.政策合并

【答案】:A

【解析】政策终结是公共决策者对政策慎重评价后,终止过时、多余、无效或失败公共政策的过程。而在各种政策终结方式中,政策废止是直接停止政策的执行,完全取消政策,不再存在该政策相关的任何活动,是最直接、最彻底的方式。政策替代是用新政策取代旧政策,旧政策虽被取代但在一定程度上旧政策的部分功能由新政策延续;政策缩减是逐渐减少政策的活动范围和投入等,并非直接彻底结束政策;政策合并是将两个或多个政策合并,并非完全终止政策。所以最直接、最彻底的政策终结方式是政策废止。

7、组织具有职责界限分明、工作程序精确、职权关系固定等优点,这是()组织的表现。

A.正式

B.非正式

C.机械式

D.有机式

【答案】:C

【解析】组织呈现出职责界限分

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