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2022版《义务教育数学新课程标准》解读;前言;课标修订背景;壹;小学数学课程的性质;（一）关于数学;（二）关于数学教育;数学课程基础性普及性发展性;小学数学课程的
“五大”核心理念;①使得人人都能获得良好的数学教育;确立核心素养导向的课程目标;（一）确立核心素养导向的课程目标;（二）设计体现结构化特征的课程内容;（三）实施促进学生发展的教学活动;（四）探索激励学习和改进教学的评价;小学数学“三大”核心素养
理念解读
;（一）核心素养的内涵;核心素养解读—①会用数学的眼光观察现实世界;;核心素养解读—②会用数学的思维思考现实世界;用28米长的绳子围边长是整米数的长方
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