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2024年安徽省淮北市濉溪县五沟镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在一个男性施暴者小组中,一名组员说:“我老婆一天到晚唠叨不停,每天一回到家里,她就开始啰嗦,一会儿说我没钱,一会儿又说我没用。我其实对她不错,她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社会工作者回应说:“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?”社会工作者采用的技术是()。

A.忠告

B.澄清

C.对焦

D.对质

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社会工作者特定回应技术的理解与判断。题干中男性组员称对老婆不错,老婆不惹急自己不会动手,而社会工作者指出“你对老婆不错,为什么还要动手?她真的那么讨厌吗”。对质技术是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和认识等方面不一致的地方。本题中社会工作者的回应正是让组员面对自己所说的“对老婆不错”和“动手”这一行为之间的矛盾,属于对质技术。而忠告是向服务对象指出行为的危害性或必须采取的行动;澄清是引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受;对焦是将游离的话题、过大的讨论范围或同时出现的多个话题收窄,集中讨论的焦点。经分析,本题答案选D。

2、13岁的小月父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心,希望她能好好学习。母女俩为此经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社工决定采取亲职教育。下列服务中属于亲职教育的是()。

A.为小月提供沟通技巧训练

B.为小月提供课业辅导

C.让小月改变夜不归宿的行为

D.为小月母亲提供沟通技巧训练

【答案】:D

【解析】本题主要考查对亲职教育概念的理解与应用。亲职教育的核心是针对父母开展的,旨在提升他们教养子女的能力和技巧。选项A,为小月提供沟通技巧训练,其主体是小月,并非小月的母亲,不符合亲职教育针对家长的要求,所以该选项错误。选项B,为小月提供课业辅导,重点在于帮助小月提升学业,与亲职教育助力父母提升育儿能力的主旨不相关,因此该选项不正确。选项C,让小月改变夜不归宿的行为,是直接针对小月的行为进行干预,没有涉及到对小月母亲能力的培养和提升,不属于亲职教育的范畴,所以该选项也错误。选项D,为小月母亲提供沟通技巧训练,是专门针对小月的家长开展的服务,能够帮助母亲提升与小月沟通的能力,从而改善亲子关系,符合亲职教育的定义,所以该选项正确。综上,答案选D。

3、下述有关预估的描述中,错误的是()。

A.对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

B.预估的最终目的是制订出正确的计划

C.预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D.预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求

【答案】:D

【解析】首先来看选项A,在社会工作中,预估阶段确实需要对服务对象的需要与问题进行详细了解和评估,这是该阶段的重要工作内容,此描述准确无误。选项B,预估工作的核心目标之一就是为了制定出正确的计划,只有对服务对象的情况有充分预估,才能有针对性地规划后续服务,该选项正确。选项C,预估过程包含收集资料以及认定问题,并且要将与服务对象相关的所有资料进行组织和整理,使其具有专业意义,这也是预估的专业实践性质体现,表述恰当。而选项D,预估主要是聚焦于服务对象,是对服务对象的需要、问题及相关环境等进行分析和判断,目的是更好地为服务对象提供合适的服务,并非是认识社会工作者自我服务水平,所以该选项错误。综上,答案选D。

4、根据我国相关法律规定,部门规章的效力低于()。

A.单行条例

B.行政法规

C.地方性法规

D.地方性规章

【答案】:B

【解析】这道题主要考查不同法律规范效力层级的知识。我国法律体系中,各类法律规范具有不同的效力层级。首先,行政法规是国务院根据宪法和法律制定的规范性文件,它在我国法律体系中处于较高的效力层级。部门规章是国务院各部门根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内制定的规章。依据法律规定,部门规章的效力低于行政法规。其次,单行条例是民族自治地方的人民代表大会依照当地民族的政治、经济和文化的特点制定的自治条例和单行条例,它具有一定的特殊性和地域性,但在效力层级上与部门规章并非简单的高低关系。地方性法规是省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会根据本行政区域的具体情况和实际需要,在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的规范性文件,其与部门规章效力相当,当出现冲突时需由特定机关裁决。地方性规章是省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府制定的规章,其效力同样低于行政法规,且部门规章与地方性规章效力平行。综上所述,本题正确答案是B选项

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