日常生活中的化学(复习课).pptVIP

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;日常生活中的化学〔复习课〕;[复习目的]

1、充分调动学生学习的主动性,发挥“教与学〞的双主体作用。

2、稳固和加深理解有关的化学知识,培养学生继续学习学习化学的兴趣。

3、促进学生学习能力的形成与开展;同学们,在中考即将来临之际,老师送几个彩蛋给同学们,以此来勉励同学们发奋学习,向550分冲刺。;同学们;1、蛋壳的主要成分是:。;同学们,通过刚刚的问题以及第八章酸、碱、盐的学习,知道了酸、碱、盐不仅在工农业生产中起着重要的作用,也与我们日常生活有着密切的联系今天我们再次来学习、探讨在日常生活中经常遇到的有关酸、碱、盐的知识。

;1、举例生活中有哪些常见的酸?它们有什么用途。

;好,现在我们来写出例子相应的化学反响的化学反响方程式:;酸雨带

;酸雨的污染使江河中的鱼类减少;;;[分组实验];2、病人做钡餐透视时为什么服用的是硫酸钡而不是碳酸钡?(Ba2+有毒)。;;刚刚我们共同讨论了酸与我们日常生活的联系,那么我们日常生活中又涉及到了哪些碱?它们有什么用途?;如:氢氧化钠可以用来造纸、纺织、制肥皂。;;[分组实验];;3、现代医学证明,人类牙齿由一层称为碱式磷酸钙的坚硬物质保护着,碱性磷酸钙的化学式中除钙离子外还含有一个氢氧根离子和三个磷酸根离子〔PO43-〕,那么其化学式正确的选项是〔〕

〔A〕Ca2(OH)(PO4)3〔B〕Ca3(OH)(PO4)3

〔C〕Ca4(OH)(PO4)3〔D〕Ca5(OH)(PO4)3;4、向某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀盐酸的白色沉淀,那么该溶液中一定含有〔〕

〔A〕CO32-〔B〕SO42-

〔C〕Ag+〔D〕SO42-或Ag+;5、氢氧化铯(CsOH)是一种可溶性碱。以下关于氢氧化铯的表达中正确是〔〕

〔A〕CsOH溶液的pH小于7

〔B〕CsOH溶液能使酚酞变红

〔C〕CsOH的电离方程式为:

CsOH=Cs++OH-

〔D〕CsOH与硫酸反响生成的盐的化学式为CsSO4;6、、盐是一类物质,有的能食用,有的不能食用。误作食盐使用会引起中毒死亡的是〔〕

A.NaNO3B.Na2CO3C.KClD.NaNO2;7、饮用工业酒精会使人失明或致死,这是因为工???酒精中含有。;8、在实验室中常用于检验二氧化碳气体的试剂是;;三、小结;课外作业;谢谢

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