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2024年广东省肇庆市德庆县回龙镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同类型小组工作的理解与区分。解题关键在于明确各小组类型的特点,并将题干中小组的实际情况与之对应。教育小组主要是通过知识和技能的传授来帮助组员提升能力,重点在于教育和学习新的内容,而题干中并未体现知识技能传授这一关键特征,所以A选项教育小组不符合。成长小组侧重于帮助组员发掘自身潜力,实现个人成长和发展,通常聚焦于个人内在的成长与提升,题干中也未涉及相关内容,故B选项成长小组也不正确。支持小组则是组员之间相互支持、分享经验与信息,以应对共同的问题或困难。在本题中,慢性病患者聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验并提升生活信心,这正是支持小组的典型特征,组员彼此给予精神上的支持和经验上的交流,所以C选项支持小组符合题意。治疗小组主要针对有心理或行为问题的组员进行治疗和矫正,题干中并没有体现出对组员进行治疗矫正的信息,因此D选项治疗小组不合适。综上,本题答案选C。

2、小亮小时候很乖巧,上初中后,常常和父母顶嘴,还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话,亲子关系日趋紧张,于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点,社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意识

C.克服紧张情绪

D.增强自尊自律

【答案】:B

【解析】本题主要考查青少年阶段发展特点以及社会工作者针对此阶段问题的介入任务。青少年阶段是个体身心发展的重要时期,在这一阶段,青少年的自我意识逐渐增强,开始追求独立和自主。题干中小亮上初中后常和父母顶嘴,强调“我的事情我做主”,这体现出他自我意识在发展,但可能尚未健全。由于对自我的认知和表达处于探索阶段,导致他与父母之间产生了亲子关系紧张的问题。选项A,接受父母教育并非主要任务,青少年阶段需要在一定程度上发展自主性,简单要求其接受父母教育不能从根本上解决自我意识发展带来的问题;选项C,克服紧张情绪并非本题核心问题,题干未主要体现小亮存在紧张情绪;选项D,增强自尊自律与当前小亮所面临的自我意识发展以及亲子关系问题关联不大。而协助小亮健全自我意识,能够帮助他更好地认识自己,理解自身的需求和行为,从而在追求独立的同时,也能与父母进行更有效的沟通,改善亲子关系。所以社会工作者介入的主要任务是协助小亮健全自我意识,答案选B。

3、某培智学校是一所民办学校,办理了民办非企业单位登记。根据《民办非企业单位登记管理暂定条例》,该学校的下列收入中,应当接受审计机关监督的是()

A.来自社会捐赠的收入

B.提供咨询服务的收入

C.组织教师编写出版教材的收入

D.转让自主知识产权取得的收入

【答案】:A

【解析】本题主要考查对民办非企业单位应当接受审计机关监督的收入类型的理解。根据《民办非企业单位登记管理暂行条例》相关规定,民办非企业单位接受审计机关监督的收入通常是一些具有特殊性质、涉及公共利益等方面的收入。选项A,来自社会捐赠的收入。社会捐赠具有一定的公共属性,捐赠者将资金或物资捐赠出来往往是基于对公益事业的支持和信任,其使用情况需要接受严格监管,以确保捐赠款项能按照捐赠者的意愿和相关规定用于学校的建设和发展等方面,所以该收入应当接受审计机关监督。选项B,提供咨询服务的收入,这属于学校正常的经营性收入,通常是通过市场交易行为获得,其收入和支出一般遵循市场规则和企业财务管理制度,并非必须要接受审计机关的监督。选项C,组织教师编写出版教材的收入,这也是学校通过自身业务活动所取得的经济收益,属于正常的经营性行为,按照常规的财务核算和管理方式进行处理,不需要审计机关进行特别监督。选项D,转让自主知识产权取得的收入,同样是学校在自身资产运营方面的一种经济活动,属于市场交易行为,其资金的流转和使用遵循市场和企业财务管理规范,没有必要接受审计机关的监督。综上所述,应当接受审计机关监督的是来自社会捐赠的收入,答案选A。

4、老王因公出差时遭遇车祸致残,生活不能自理,情绪低落,对生活失去信心。社会工作者小马对老王的现状进行评估后,拟采用个案管理的方式为其提供服务,小马首先应做的工作是()。

A.找出解决问题时可用的资源

B.评估服务绩效.巩固其变化成果

C.整合资源并增强其使用资源的能力

D.取得多专业团队对其“共同性”目标的认同

【答案】:A

【解析】本题考查个案管理服务模式下针对服务对象应首先开展的工作。个案管理是一种协调的过

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