2024年广东省广州市荔湾区茶蚪值招聘社区工作者真题带答案详解.docxVIP

2024年广东省广州市荔湾区茶蚪值招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据，《劳动争议调解仲裁法》，下列关于劳动争议调解仲裁的说法，正确的是()。

A.当事人申请劳动争议仲裁后，不得自行和解

B.当事人必须以书面形式提出劳动争议调解申请

C.劳动争议当事人一方不愿意调解的，劳动争议调解委员会不予调解

D.企业劳动争议调解委员会由劳动行政部门、企业方和职工三方代表组成

【答案】：C

【解析】本题可根据《劳动争议调解仲裁法》的相关规定，对每个选项逐一进行分析，判断其说法是否正确。选项A根据法律规定，当事人申请劳动争议仲裁后，是可以自行和解的。达成和解协议的，可以撤回仲裁申请。所以选项A中“当事人申请劳动争议仲裁后，不得自行和解”的说法错误。选项B当事人申请劳动争议调解既可以书面形式提出，也可以口头申请。口头申请的，调解组织应当当场记录申请人基本情况、申请调解的争议事项、理由和时间。因此，选项B“当事人必须以书面形式提出劳动争议调解申请”表述过于绝对，是错误的。选项C劳动争议调解遵循自愿原则。如果劳动争议当事人一方不愿意调解，劳动争议调解委员会自然不予调解，该选项说法符合法律规定，是正确的。选项D企业劳动争议调解委员会由职工代表和企业代表组成，并非由劳动行政部门、企业方和职工三方代表组成。所以选项D的说法错误。综上，本题正确答案为C。

2、服务对象孙大爷手术后回家休养，行动不便，社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐，并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中，社会工作者小马扮演的角色是()。

A.使能者

B.联系人

C.倡导者

D.治疗者

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题关键在于准确把握题干中社会工作者小马的具体行为，并将其与各个角色的定义进行匹配。社会工作者扮演的角色多样，使能者侧重于激发服务对象的能力和潜能，让他们能够自主解决问题；联系人是为服务对象寻找和链接各种资源；倡导者是代表服务对象倡导合理的利益诉求；治疗者则主要针对服务对象的问题进行治疗和矫正。在本题中，小马协助孙大爷联络社区食堂送餐，还安排社区志愿者老李陪同其就医，这些行为重点在于为孙大爷链接社区食堂和志愿者等资源，符合联系人这一角色的定义。而使能者强调的是激发服务对象自身能力，本题未体现；倡导者主要是为服务对象争取权益，与题干行为不符；治疗者涉及对服务对象问题的治疗，也不符合题意。所以，答案选B。

3、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。

A.开展康复评定和建档工作

B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作

C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作

D.对残疾人群体的教育康复

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对残疾人社会工作在教育康复中主要内容的理解。残疾人社会工作在教育康复方面重点围绕与残疾人教育相关的群体和工作展开。选项B，针对残疾父母或监护人、家属等的工作，能为残疾人接受教育营造良好家庭环境，提供必要支持，是教育康复重要部分。选项C，针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作，可整合社会资源，推动残疾人教育康复事业发展。选项D，对残疾人群体的教育康复，直接针对残疾人本身促进其教育权益实现。而选项A开展康复评定和建档工作，更多是偏医疗康复前期工作，为后续康复治疗提供依据，并非教育康复主要内容。所以答案选A。

4、根据《就业服务与就业管理规定》，职业中介机构的下列做法，正确的是（）。

A.介绍17周岁的未成年人就业

B.转让职业中介许可证

C.短暂扣押劳动者的居民身份证

D.向劳动者收取押金

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对《就业服务与就业管理规定》中关于职业中介机构行为规范的理解。逐一分析各选项：-选项A，根据规定，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人，但17周岁的未成年人已超过该限制，职业中介机构介绍其就业是合法的。-选项B，职业中介许可证是职业中介机构合法经营的凭证，不允许转让。转让许可证会破坏市场秩序，无法保证中介服务的规范性和质量，因此该做法错误。-选项C，任何单位和个人都不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件，职业中介机构短暂扣押劳动者居民身份证的行为严重侵犯了劳动者的合法权益，违反了规定。-选项D，向劳动者收取押金也是不被允许的，这种做法增加了劳动者的就业成本，限制了劳动者的自主择业权。综上，正确答案是A。

5、（）是个体社会化最重要的场所。

A.家庭

B.学校

C.社区

D.同辈群体

【答案】：B

【解析】本题考查个体社会化最重要的场所相关知识。个体社会化是指个体在社会环境影响下，认识和掌握社会事物、社会标准的过程。选项A，家庭是个体出生后接受社会化的第一个社会