小池 生字教学课件.ppt

《小池》生字教学课件本课件旨在通过古诗《小池》教授学生识字写字，同时培养学生对中国传统诗歌的欣赏能力，提升语文素养。通过多元化的教学方法，引导学生掌握7个生字的读写，感受诗中美景，体验汉字魅力。

课文导入《小池》是宋代著名诗人杨万里创作的一首描写小池塘景色的优美古诗，收录在我们的语文课本第14页。杨万里是南宋著名诗人，与陆游、范成大、尤袤并称南宋四大家，其诗歌自然清新，生动活泼。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。让我们一起朗诵这首诗，感受诗中描绘的夏日小池塘的美丽景色。

学习目标认识并掌握7个课文生字能够准确认读泉、流、惜、照、晴、柔、无7个生字，理解其意义及用法。能书写其中重点5个生字掌握泉、流、惜、照、晴等重点生字的笔顺和结构，能够规范书写。体验诗意美景，提升语文素养通过生字学习，加深对古诗内容的理解，培养学生的审美能力和语文素养。

生字预览《小池》全诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。本课生字（7个）泉流惜照晴柔无

识字方法介绍部件分析法把汉字分解为几个部分来记忆，如照字可分为昭和灬两部分。加一加法通过已知的汉字加上某个部件组成新字，如日+青=晴。象形联想法通过汉字的形状联想其意义，如泉字上面像水从山涧流出的样子。掌握这些方法将帮助我们更有效地学习汉字，使识字过程变得更加有趣和轻松。

泉字解读字形结构上下结构：上部为白，下部为水汉字来源：象形字，表示水从山间涌出部首：氵（三点水）总笔画：9画字义解释基本含义：从地下自然涌出的水山泉：山间流出的泉水泉眼：泉水涌出的地方温泉：有矿物质且温度较高的泉水甘泉：甜美的泉水

泉字书写指导第一步：书写上部白先写一横，再写丨竖，然后书写丿撇和丶点第二步：过渡连接白与水的连接要自然，不要留过大空隙第三步：书写下部水写水字的四点，点与点之间要有一定的间隔，布局均匀难点提示：写泉字时，上部白占总高度的三分之二，下部水占三分之一，比例要协调。

流字解读字形结构左右结构：左边是氵（三点水），右边是刘部首：氵（三点水）总笔画：10画流是形声字，氵表示与水有关，刘提供读音字义解释基本含义：水或液体移动，从高处往低处移动流水：流动的水河流：大量水流形成的水道细流：细小的水流流动：不停地移动流通：物品在市场上流转

流字书写指导1第一步写左边氵部首，三点依次书写，自上而下，保持紧凑2第二步写右边刘的上部，先写亠，再写厶3第三步写刀部分，先写斜钩，再写丿撇注意事项：写流字时，左窄右宽，左边氵要写得紧凑，占整字宽度的三分之一；右边刘舒展，占三分之二。

惜字解读字形结构左右结构：左边是忄（竖心旁），右边是昔部首：忄（竖心旁）总笔画：11画惜是形声字，忄表示与情感有关，昔提供读音字义解释基本含义：珍惜、舍不得、爱惜可惜：表示遗憾珍惜：重视并爱护惜别：舍不得分别爱惜：珍爱、爱护吝惜：舍不得给予或使用

惜字书写指导第一步：书写左边忄先写上面两点，位置略分开，再写下面的竖，竖要直而有力第二步：书写右边昔上部先写一横，然后写日字，注意日字内部方正第三步：完成昔下部写丿撇和十，十的横要稍长于上面的横易错点：写惜字时，右边昔的日字不要写成目，左边忄三点要紧凑。

照字解读字形结构上下结构：上部为昭，下部为灬（四点底）部首：灬（四点底）总笔画：13画照是形声字，灬表示与火、光有关，昭提供读音字义解释基本含义：光线投射、映照照射：光线投射照片：用相机拍摄的影像照顾：关心、看护照亮：使明亮照耀：光芒四射地照射

照字书写指导第一步：书写上部昭的左半部先写日字，保持方正，横画均匀第二步：完成昭的右半部写刀字，先写丿撇，再写丨竖，最后写折钩第三步：书写下部灬写四点底，四点要均匀分布，从左到右依次书写比例关系：上部昭占总高度的四分之三，下部灬占四分之一。四点底分布均匀，不要靠得太近。

晴字解读字形结构左右结构：左边是日（日字旁），右边是青部首：日（日字旁）总笔画：12画晴是形声字，日表示与太阳、天气有关，青提供读音字义解释基本含义：天空无云或云量很少，阳光明媚晴天：没有云或云很少的天气晴朗：天气晴好明朗晴空：晴朗的天空放晴：天气转晴晴和：晴朗温和的天气

晴字书写指导第一步：书写左边日写日字，注意横画均匀，内部方正第二步：书写右边青的上部写?，三笔依次写出，保持平衡第三步：完成青的下部写月，注意竖要直，撇捺要舒展有力左右比例：左边日占整字宽度的三分之一，右边青占三分之二。写晴字时，右边青的月不要写成用。

柔字解读字形结构上下结构：上部为矛，下部为木部首：木（木字旁）总笔画：9画柔是形声字，木表示与树木有关，矛提供读音字义解释基本含义：柔软、柔和，不坚硬，性质温和柔软：质地软，不硬柔和：温和，不强烈温柔：性格温和亲切柔顺：顺从，柔软顺滑柔美：柔和美丽

柔字书写指导第一步：书写上部矛先写厶