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【教学内容】
人教版5册P2-14页,P60-65页,测量,时分秒。
【教学目标】
1.让学生学会对长度、质量、时间单位知识的整理和复习;
2.通过对知识的错题分析,落实知识的查缺补漏;
3.通过知识的归类整理,掌握解题方法,提升学生的解题能力,提高对数学的学习兴趣.
4、沟通知识间的联系,发展使用工具的技能。
【教学重点】将学过的知识整理、归纳、整理成知识图并灵活所学知识。
【教学过程】
师:同学们,我们前面学习过哪些长度单位?它们的进率是多少?请你们小组交流一下。
师:哪组成员说说学习过哪些长度单位?
生1:长度单位有毫米、厘米、分米、米。
生2:还有千米。
师:谁来说说它们之间的进率?
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